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由于澳大利亚政府对教育的干预越来越多,各种政府或半官方的教育组织或机构纷纷成立。1973年成立了联邦中小学委员会(CSC)。它是一个兼具经费分配、咨询和研究功能的组织,具有相当大的权力,实际上起到了通过经费分配来贯彻和落实联邦政府的教育政策的作用。这一时期设立的全国性教育组织或机构还有高级专业培训委员会(CAE)、大学委员会(AUC)、第三级教育委员会(TEC)等,它们既进行调查研究和提供政策性意见,又协助政府落实各项政策方针,影响各级各类学校的运作。
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