经院主义教育

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欧洲中世纪天主教学院进行的深受经院哲学影响的教育，又称教育上的经院(主义)习气。

主要代表人物为意大利神学家和经院哲学家托马斯·阿奎那。经院哲学认为信仰高于理智，理智来自天主，天主是“自有、永有的，”社会的不平等是天主预先决定的。

中世纪后期，经院主义哲学、神学体被教皇列奥十三世正式列为天主教的官方哲学。托马斯·阿奎那的《神学大全》被列为神学教材。

经院主义教育从此被正式确立起来。经院主义教育的主要特征就是教条主义、形式主义。其教学严重脱离了生活实际，埋头书本、呆读死记的教学方法大大地束缚了学生的思维和创造力的发展。现代西方教育流派中的新托马斯主义由此发展而来。