科利

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【生卒】：1942—

瑞士社会学家、柏林自由大学教授。

主要研究教育战略和教育社会学问题。原先从事大众传播研究，提出了一种新的接受过程模式和相应的方法论结果，以后又从事社会化研究，主要是成人的社会化过程。

70年代则主要致力于从理论和实践上建立一门履历社会学，论述了履历的社会组织、自传过程及其相应的方法。著有《学习与职业生涯》(1973)、《履历社会学》(编，1978)、《社会化研究中的履历理论观点》(1980)等。