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美国米德的实用主义学说。
20世纪30年代提出。认为作为心理意识的心灵与自我都是社会行为的产物，社会行为的方式可分为刺激、感知、操作、完成四个阶段。
还认为生物有机体与环境之间的相互作用就是经验，经验就是实在，并强调这种作用是一种动态的相互作用，是借助于语言符号来实现的。后来又将这种学说自称为“行动哲学”。
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