知识废旧率

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学生在校学习期间学到的知识，由于科技发展陈旧过时被淘汰部分占全部所学知识的比率。

在科学技术飞速发展的情况下，不仅知识的量激增，而且新的知识不断涌现，许多知识很快就变得陈旧落后。据统计，科技人员在校学习的业务知识废旧程度，从过去大约为20～25年的周期，现在变为10年，某些领域甚至缩短到5年，其知识的老化过程大大加快。据研究，被淘汰的知识一般是在校学习的专业知识，基础理论知识的陈旧率较低。

知识废旧过程的加快，要求学校教育要适应国家经济、社会科学技术发展的需要，加强规律性知识、概念、原理等基础理论学习，注意自学能力的培养，把“教会学习”和“学会学习”作为教育追求的重要目标，以使学生具有不断追求新知识的本领，以不变应万变，减少“知识废旧率”的影响。