生活适应学科

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19世纪美国教育家斯宾塞根据他的“为完满生活做准备”的教育目的，将准备生活和科学知识联系起来所设置的学科。

该学科推进了资本主义中等学校实科教育的发展。美国部分中学根据政府“生活适应教育”而设置的以适应和创造未来生活为目的的学科。“生活适应教育”是二次大战后1945年一次普通教育会议上提出的。普鲁瑟在会上倡议为高中学生总数60%的青年开设一系列适应生活与就业的课程。他的主张得到了联邦教育总署的采纳。这对于学生毕业后就能适应社会需要有重大作用。