斯图谟创办斯特拉斯堡文科中学

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路德派新教教育家斯图谟(Johann Sturm)受路德后期教育思想的影响，于1538年在斯特拉斯堡(Strassburg)创办新教人文主义大学预科性的文科中学(gymnasium)，并担任该校校长达45年之久，因而该文科中学也被称为斯图谟文科中学。斯图谟在创办文科中学过程中反映了他早年在列日平民生活兄弟学校就读体验的影响。该校的培养目标是：使学生具备虔诚、知识和雄辩三重品质。教育的最根本最直接的目的，必须以知识和雄辩为基础以达到虔诚的信仰。知识主要指娴熟地掌握拉丁语和希腊语，雄辩指能自由地运用古典拉丁语表达思想，实质上就是培养新教教会的教士和政府统治人才。该校由3个拉丁文法学校合并组成，采用分级教学和固定课程与教科书制度，由最初的6个年级扩大为9个，最后增加为10个年级。课程内容偏重古典语学习，拉丁语和希腊语占统治地位，学生花费大量时间钻研文法与修辞，模仿古典演说家西塞罗，陷于狭窄的形式主义，使新教教义也得不到重视，对科学和实用知识则更加忽视，连基本的算术知识都不学。直至16世纪60年代，才迫于形势增添了一些数学、地理和历史课程。该校在当时就被广泛仿效，后来成为几个世纪以来德国中学的原型。