文艺心理学

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文艺心理学是研究文学艺术创作和欣赏活动过程中心理现象和心理规律的学科，也称“艺术心理学”、“审美心理学”。

就心理学来讲，它是一门应用心理学；就美学来讲，它是做为与哲学美学相并列的科学美学的重要分支。在西方，对文艺心理学的论述可以追溯到古希腊时代。

18世纪后，英国的经验主义美学、康德美学、以及叔本华、尼采等涉及文艺心理问题。但他们的论述都夹杂在哲学著作中，并没有形成独立的理论体系。

19世纪中叶，德国学者费希纳提出要“自下而上的美学”(心理美学)代替“自上而下的美学”(哲学美学)从而使文艺创作与欣赏心理的研究，成为美学研究的重要领域和主体方面，19世纪末叶，文艺心理学才从哲学中分离出来成为一门独立的学科，而后，大量文艺心理学论著问世了。文艺心理学研究的主要内容有：一、对文艺创作、欣赏过程中情感作用的研究；二、对文艺创造过程中想象的研究；三、对文艺创造与欣赏中的“无意识”现象的研究；四、对儿童艺术能力的研究；五、对个体在能力发展、趣味等方面差异的研究，由于文艺心理学研究课题的广泛性，也影响它的探索方法的多样性。主要有，审美过程中主客观的数情况、对审美对象的内摹仿况、与审美对象保持一定的心理距离的距离说等。文艺心理学尚属一门年轻的科学，如何科学的说明文艺创作、文艺欣赏中复杂的心理状态和心理过程，还有许多尚未解决的问题，它受制于其它学科(如脑生理学、社会心理学、信息论等等)的发展，有著广阔的发展前景。