教育的技术构成

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正如生产经济学中可以根据要素投入的比例而把经济区分为劳动密集型经济(轻结构型经济)和资本(资金)密集型经济(重结构型经济)一样，在智力投资领域内，也可以根据要素投入的比例，从技术构成的角度把教育区分为两种类型：以较多的教师劳动投入与较少的教学设备投入构成的“轻结构型教育”；比较多的教学设备投入与较少的教师劳动投入构成的“重结构型教育”。

从教育的序列来看，从初等教育、中等教育到高等教育，在教育的技术构成上反映了“轻结构型教育”向“重结构型教育”的逐步过渡。从宏观动态的角度来看，尽管教育经济学中的要素替代具有局限性，教师劳动是必不可少的，但从“轻结构型教育”向“重结构型教育”的逐渐过渡，仍然是学校教育的发展趋势。