教育心理学

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(1)心理学一个分支。是研究人在教育过程中的心理活动规律的学科。任务主要在于从理论上阐明人类学习的本质、过程及普遍规律，还要揭示儿童和青少年形成心理特性和道德品质、掌握知识和技能及发展智力、培养能力和体力的心理过程，为提高学校的教育教学质量提供科学依据，也为青少年的家长提供家庭教育的理论依据。(2)心理学论著。潘菽主编。由人民教育出版社于1980年出版。此书是在1962年至1963年编写的《教育心理学》(讨论稿)基础上修订而成的，以作为全国高等学校心理学系等系科的教材。(3)心理学论著。美国索里等著。由人民教育出版社于1982年出版。全书分五编。