德克鲁利

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【生卒】：1871—1932

比利时心理学家，医学博士。

毕生从事儿童心理的研究，特别是对异常儿童、孤儿、儿童智力、教育的研究，曾获多枚奖章和各种荣誉。他将比利时儿童智力问题与比内研究巴黎儿童智力的结果作比较后发现，儿童智力的高低与其所处的社会等级成正比，因而开辟了社会等级与智力之间的关系研究的新领域。他发明了一套以心理学的“顿悟”概念为基础的、与传统教育法大不相同的教育原则，这就是著名的“德克鲁利教育法”。他在1912－1930年出版了8本书，系统地阐述他对儿童研究的主要论点。他还发表了130篇有关儿童心理学、智力、教育心理学和异常儿童的文章。