安德拉邦初等教育项目实施

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安德拉邦初等教育项目由安德拉邦政府、印度政府和英国政府联合实施，旨在推动安德拉邦初等教育的普及和质量提高。安德拉邦位于印度南部，人口识字率低，初等学校辍学率高。为改变这一状况，印度和英国政府于1983年决定在安德拉邦实施“初等学校项目”，时间为1984～1989年，后称项目第一阶段，其目标为：
❶ 建立高质量初等学校教室。
❷ 通过提高初等学校教师和管理人员的工作质量改进教育人力资源状况。项目于1984年7月在该邦11个县的328所初等学校开始实施，成绩显著。1989年9月，英国政府、印度中央政府和安德拉邦政府决定在全邦实施项目第二阶段，并易名为“安德拉邦初等教育项目”，时间初定为1989～1994年，后延长2年。

初等教育项目的总目标是在教师能力、课堂教学和学习结果的质量方面有实质性的提高，为安德拉邦初等教育的普及作出贡献。为此采取如下策略：
❶ 为教师、师范学校教师、教育管理人员实施人力资源开发项目。
❷ 在现存初等教育框架下引入儿童中心的活动教学法，并为进行活动教学的学校提供必要的物质设备。
❸ 通过设计和建造高质量的学校建筑，改善学习环境。
❹ 通过应用教师中心网络、提供必要物质帮助、培训教育官员等手段提高教师的专业水平。