同步培养
使培养中细胞同时进行分裂，又称同步生长。 通过同步培养可使培养物中所有细胞处于同一生长阶段，使群体与个体行为变得一致，以此可以利用研究群的方法来研究个体或细胞水平的问题。获得同步的方法有两种(1)选择法。将处于不同生长阶段的细胞通过差异离心术或过滤法将它们分开。例如可将不同步的细菌培养物通过微孔滤膜，收集可通过滤膜刚分裂的小细胞，然后再接种到新鲜培养基上，即可得到同步生长。 (2)诱导法。控制环境条件，如温度，营养物等诱导同步生长。 例如使细菌在低于最适生长温度条件下，保持一段时间，它们将缓慢进行代谢，但不分裂。然后将培养温度提高到最适温度，大多数细胞就会同时出现分裂，以此获得同步生长。 两种方法各有其优点，选择法优点在于在不影响代谢的情况下得到同步培养，菌体生长活动较为正常。诱导法是在某一环境下，在细菌同步生长的条件下，得到同步培养，则有助于揭示微生物细胞分裂的机理。 |