卢赫滕贝格

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【生卒】：1890—1973

德国社会学家。

曾任德累斯顿技术学院教育学研究所和职业教育研究所所长，侧重于从哲学和心理学角度研究教育问题。继承了M·舍勒的思想并运用了L·维塞的社会学方法，他把教育社会学划分为三个组成部分，一是研究社会结构、思想教育过程和组织之关系的历史社会学；二是研究社会教育思想、目标、方法以及青少年社会学的一般教育社会学；三是研究教育社会形式的差异教育社会学。著有《文化与技术》(1930)、《社会学与教育学》(1930)、《自由文化政策的变化和任务》(1960)等。