博尔诺

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【生卒】：1903—

德国哲学家和教育理论家。

提出用哲学人本学来补充、发展存在哲学。认为存在哲学把人的存在单纯理解为先验的、孤立的结构，人的本质的存在既有其丰富的内在性，也有其现实的外在性。

人的生活表现为一个连续的和不连续的过程。人的存在是人的生活空间的中心。

哲学人本学的实用领域有两个：伦理学和教育学。道德有高尚和纯朴之分，前者给人设定理想目标，后者要求过一种随遇而安的健康生活。

教育的任务在于再现人的良心，防范邪念。著有《存在哲学》(1942)、《存在哲学与教育学》(1959)、《人与空间》(1963)等。