鲁迅的家庭教育思想luxun de jiating jiaoyu sixiang

鲁迅是伟大的文学家、思想家和革命家，又是伟大的教育家。他非常关心下一代的教育工作，对学校教育、社会教育和家庭教育都很重视。他对儿童的家庭教育尤为关注，发表过许多这方面的专论，揭露、批判封建家庭教育对儿童的摧残，呼吁家长重视儿童的家庭教育，改善家庭教育，用新思想、新方法、新内容教育儿童，造就一代新人。鲁迅的家庭教育思想主要有：
❶必须重视儿童的家庭教育。他认为，儿童是国家和社会的未来，要“完全的解放”孩子，要“尽力的教育”孩子。家庭教育是儿童成长的基础，不能只管生，不负责教，不能只求数量多，不求素质好。为搞好家庭教育，他主张开办“父范学堂”，提高家长的素质。
❷要改革旧的父母子女关系。过去父权太重，义务思想太少。他从生物进化论的观点出发，认为应以“幼者为本位”，建立新型的父子关系，对子女要给予无私的爱，要“健全的产生”，要尽力地教育，要完全的解放。
❸要改革旧的家庭教育方法。他既反对“任其跋扈，放任自流”，又反对“终日给以冷遇或呵斥，甚而至于打扑”。主张按照儿童的特点教育儿童。
❹要改革儿童读物。他指出，旧的儿童读物用封建思想毒害儿童身心，提倡虚伪道德，蔑视真的人情，宣扬荒诞无稽、脱离实际，宣传卖国主义和民族投降主义，是必须改革的。主张发展新的儿童读物，反映新的时代精神，符合儿童身心发展特点，编写科普读物，为培养“新后代”的科学人才做贡献。