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书名。潘桂明等编。高等教育出版社2001年10月出版。本书是全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题的研究成果。全书以史实为依据,研究了自学考试制度的产生与发展,并从教育学的角度论证了自学考试的教育属性,将高教自考与国内外其他高等教育形式进行比较,分析了自考发展的基本动力、条件和变化趋势,面对机遇和挑战提出21世纪自考改革与发展的思路。
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