领导科学

研究领导的产生、发展、变化及其活动规律的新兴管理学科。旨在使领导者获得最佳领导效果。基本内容包括领导者与被领导者之间关系变化的规律，领导者智力结构，领导基本原理，领导机构设置和领导艺术等。

领导科学

研究领导行为的规律、原则和方法的一门学科。

领导科学

研究领导行为和领导活动规律的科学。诞生于二次世界大战之后，系统科学、信息科学、控制论、政治学、未来学、决策学等新学科为其提供了理论基础和方法论基础。领导科学研究的范围较广泛，主要包括： 领导活动的性质、特点和规律，领导活动的发展史，科学决策的原则和程序，选贤任能的原则和方法，思想政治工作的理论和方法，领导机构的组织原则，领导方法的基本理论，领导系统的相互关系，领导者的素质、才能、作风及其培养等。我国对领导科学的研究始于80年代初，目前还处于创建阶段。

领导科学

马克思主义认为：领导是群众意志和利益的集中体现； 是率领和引导群众前进； 是一种建立在民主基础上的权威； 是路线、方针和政策的制定者和执行者； 是人民的公仆和勤务员。领导的本质是一种人与人之间的关系，这是就汉语中领导一词的“领导职能”涵义而言，领导的另一含义是“领导者”。
领导科学，是管理科学中的一种分支学科，它是把管理科学中的领导行为、领导活动抽象出来，作为专门研究对象的一门科学。
领导科学的产生是现代化大生产的客观要求。在小农经济、小生产的年代，由于生产力水平落后，生产规模小，变化缓慢，与之相适应的领导方式，主要是凭借领导者个人阅历，知识和智慧，依靠领导者个人的经验，故称之为“经验领导”。到了近代，随着生产社会化的发展，生产规模越来越密切。现代化大生产已不同于过去传统的生产概念，它具有经济一体化、生产科学化的领导。领导方式转变的客观实践，促进了领导科学的产生。
领导科学的产生是现代科学技术发展的必然结果。现代科技的发展，特别是20世纪40年代以后，系统论、信息论、控制论的产生，以及电子计算机的问世和应用，为领导科学化和领导科学的产生，提供了必要的条件。
领导科学的产生，还应归功于现代战争的军事活动要求。现代战争是多层次、多兵种的立体战争，也是多因素、多战线的总体战争。现代战争的复杂性、流动性，要求军事指挥官必须及时掌握大量的随机因素，借助科学的方法进行作战指挥，逐渐形成了战略学、军事指挥学，这实际上就是军事领域中的“领导科学”。
领导科学的产生是管理科学发展的必然产物。二战以后，社会的科学能力有了很大提高，表现在数万甚至数十万人组成的科学家队伍的形成，又有价值数亿、数十亿的实验设备的诞生，加上图书情报资料所形成的高度社会化的知识系统。这样，在全社会范围内就造成了一个层次分明，纵横交错的科学劳动结构。科学研究变成了大规模的国家事业，但是，科学研究劳动本质上是创造性的劳动，科学上探索性和不确定性，大大增加了管理者的困难，当然，管理这样的大科学事业，就决不能象管理其它企业那样规范化。这样，从客观上就促进了领导科学的产生。

领导科学

研究现代领导工作的规律及其有效应用的学问。它以领导工作的对象、职责、素质、结构、体制、决策、领导人才的选拔和培养等发展变化的规律为特定的研究对象。包括领导行为、领导与其所在系统的关系、领导的群体结构、领导艺术等内容。领导科学是现代社会管理和科学技术高度发展的产物，其知识体系具有客观、系统、动态发展的性质。中国的社会主义领导科学在80年代初问世。