阅读教学的任务Yuedu jiaoxue de renwu

在小学， 阅读教学的任务是培养儿童看书报的能力和认真阅读的习惯， 同时还要教给儿童读书的基本方法和激发儿童的读书兴趣。学生看书报的能力，即离开教师的帮助独立进行阅读的能力，不是自发形成的，而需经过一系列教学活动逐步训练培养而成。阅读能力含有三方面的内容：一要认识书报上的文字，二要懂得这些文字所记录的语言，三要理解这些语言所代表的思想。阅读教学就是要使学生熟练掌握这三点， 看得快又理解好，才能不断丰富知识、启发智慧、发展思维。此外，为培养学生成为一个合格的社会主义建设者， 也必须使他们有相当的阅读能力，才能不断地学习马列主义，学习现代科学， 掌握现代化生产所必需的劳动技术和管理能力。学生在儿童时期，身心发展又具有强烈的可塑性，往往好的、坏的习惯都很容易形成，因此小学阅读教学又需特别重视对儿童认真阅读的良好习惯的培养。要教育他们懂得：读书只有认真，才能切实掌握书中的内容，受到教益。在阅读教学中还应该教给儿童掌握读书的基本方法，比如抓住重点词语划线，理解文章的中心内容，弄清文章的脉络和层次，善于抓住要点等等。教给了方法，便易激发儿童的读书兴趣，使他们乐意读，能做到熟读、多读和广泛地读，不断提高自己阅读的质量。