阅读

浏览；涉猎；阅读liúlǎn shèliè yuèdú

【同】 都是动词；都有看书的意思。
【异】 “浏览”着重指大略地看，不仔细地看；适用范围较宽，既可用于书、报、杂志，又可用于风景、市容等；通用于书面语和口语，而较多用于书面语。[例]有些书是可以只～不细看的。“涉猎”着重指泛泛地看，不深入地看，粗略地了解；适用范围较窄，多用于著述、知识等；带有书面语色彩。[例]他～了很多书，知识面很广。“阅读”着重指细心地看并领会其内容；适用范围比较窄，其对象只限于书报、杂志、文件等有关文字的东西，不能用于风景之类的事物；通用于书面语和口语。[例]马克思～了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
【反义】 浏览—凝视　凝望

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阅读；阅览yuèdú yuèlǎn

【同】 都是动词；都有看书看报的意思；都是中性词；都有书面语色彩；都能作谓语，能带宾语。
【异】 “阅读”侧重指仔细认读，领会书报内容；有读懂没读懂的区别；常与“能力”、“水平”、“方法”构成“阅读能力”、“阅读水平”、“阅读方法”等习惯用语，没有构词能力。[例]要培养学生～古书的能力。“阅览”侧重指观阅浏览，而非仔细领会书报内容，只了解一个大概意思；书面色彩浓；可构成“阅览室”、“阅览厅”等词语。[例]老人常进阅览室～当天的书报杂志。

阅读yuèdú

看(书、报等)并了解其内容。
【同】阅览

阅读yuèdú

〈动〉看书籍报刊并了解其内容：阅读报纸︱快速阅读︱阅读方法。
【同义】阅览。
【辨析】“阅读”和“阅览”：“阅读”强调认真仔细地看并领会其内容，对象一般是书报杂志或文件资料等；“阅览”可以是大略地看，也可以是仔细地看，对象一般是书报杂志。

阅读yuedu

看（书报）并领会其内容（多用于书面语）:～报纸|～书刊|～原著|他能～一般的英文读物。

阅读

（同）浏览

阅读

阅(阅看；～报)　读(省读；展读；披读；观读；选～；精～；重～)　览(览读；披览；诵览)　诵观
阅览，阅读：瞻涉
展卷阅读：披阅
展读，观览：展阅
　展阅图籍、图画等：披图
阅读书籍：读记
查找并阅读：查阅　查读　稽阅　稽览　案览　阅核　荐数
　查阅案卷：检卷
　翻检查阅：检阅　简阅
阅读并加以批改或批示：批阅
阅读并评定：评阅
　评阅试卷：阅卷
普遍地阅读：遍读　遍览　历阅　遐观　周省　周览　周观
广泛地阅读：泛读　泛览　广读　闚涉　该涉　学涉　贯涉　博观　博览(～群书)　溥览　洽览　泛游　穷该　餍饫
　浏览，泛读：涉览
　通读博览：贯览
充分阅读：饱读
仔细阅读：谛读　细读　详看　审览
认真阅读：手不停披　手不停批
反复地阅读：熟读　谙诵
深入细致地阅读：研读　抽讽　精读
　研读制艺：课艺
　致力研读：攻读
阅读或说话认真仔细，毫无遗留：一字不漏　只字不漏　一字不落
阅读速度极快：一目十行　一目数行　一目五行　十行俱下　五行俱下　五行并下　目下十行　目视十行　数行并下　七行俱下　八行俱下
(看书报等并领会其内容：阅读)

另见：看书　领会　内容1

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阅读／涉猎／读书／审阅

阅读yuedu

见“早期科学阅读”。

阅读

通过视觉转向大脑接收书面语言信息的学习实践活动。其特点是面对书面语言，默看或边看边念，理解思想内容，进行判断、评价，作出相应的反应，吸收精神上的营养。读书、看报、看文件、看资料、看一切文字读物都是阅读。它是了解信息、学习知识、从事工作的重要方式，与听、说、写互相配合，共同构成语言交际的整体系统。阅读的具体方式很多。按阅读目的划分，有学习性阅读、欣赏性阅读、研究性阅读、消遣性阅读；按阅读的速度划分，有慢读、快读；按阅读的精细程度划分，有精读、略读、浏览读；按阅读是否出声划分，有默读、朗读（诵读）；按目光扫视的范围分，有序读（按行文顺序从头至尾地读）、跳读、掠读、回读。

阅读

指个体从印刷文字、图画、图解、图表等书面材料，获取信息或意义的过程。个体在阅读时，通过把文字等符号的视觉信息与头脑中已有的知识经验不断进行比较、预测、判断、推理和整合，从而理解文字等符号所表达的意义。