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20世纪60年代中形成的交叉学科。研究运动训练过程的一般规律，系统阐明运动训练的目的、任务，训练原则，训练基本内容、方法，训练过程的结构、组织、控制，计划的安排，对教练员和运动员的要求等。各国研究内容不尽相同，但目的均为寻求训练过程最佳化。
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