课外活动的组织原则Kewai huodong de zuzhiyuanze

组织课外活动应遵循以下5条原则：
❶教育性原则。组织课外活动要有益于培养学生正确的人生观、世界观、科学的思想方法及良好的意志品质与情操，有益于学生的身心健康发展，有益于好的行为习惯的养成；
❷同步性原则。活动内容、方式要符合小学生的年龄特点与社会发展相协调，与课内学习互为衔接、补充渗透，与学生需要相结合；
❸有序性原则。课外活动安排要符合人的认知与实践规律，由浅入深、由低到高、由表及里、由简单到复杂，循序渐进；
❹可行性原则。活动设计要充分考虑学生身心发育特点、驾驭能力与承受能力，并考虑到师资水准、设备条件、学校与外部社会能提供的精神及物质的可能；
❺最优化原则。在设计活动时要在指导思想、任务内容、方式方法及组织形式等每个要素结合上设计出几个方案供活动过程中选用，形成最佳组织方式。