语文入学教育Yuwen ruxue jiaoyu

儿童进入小学，这是他们一生生活中的一件大事。在此之前，他们是以游戏为主要活动的；入了小学，他们就要以学习为主要活动了。入学教育即是帮助儿童完成这一转变的关键环节。语文入学教育既包含一般的学习目的教育，使他们知道为什么要学习，应该怎样学习，使他们把学习看作严肃而又足以自豪的事情，并清楚地区分开“上课”与“玩儿”是两件不同的事情；也包含关于语文学习目的的教育，使学生懂得为什么要学习语文，学好语文有什么用处；并对学生提出恰如其分的学习要求。小学语文教材第一册开头的几幅图画就是进行入学教育课的教材。入学教育要完成以下几项任务：
❶使儿童初步认识入学目的。
❷使儿童熟悉学校环境，有重点地认识几个地方，如：本班教师的办公室，学生活动场所，饮水处，厕所等。
❸使儿童了解学校生活，懂得一些学校用语、学习常规和在学校必须遵守的一些重要规则，如怎样上课，怎样下课，各人要坐在各自的座位上，学习用品要放在一定的地方，上课时不要随便说话，发言要先举手，不玩东西等。
❹使儿童知道并练习读书写字的正确姿势和执笔的方法，为识字、写字、读书作好准备。
❺初步了解儿童口头语言的发展水平及部分儿童语言上的特点，作为以后语文教学备课的依据。入学教育的教材，大都利用教材中的插图。课本上没有或不够时，可另外选用一些挂图。教学方法可采用讲述、谈话、参观、演示、练习等多种方法。对选用的图画，要指导儿童仔细地看，注意图上的主要部分。教师可扼要地说明图意，也可提出一些简单的问题，鼓励儿童大胆地回答，并指导他们把话说清楚，把句子说完整。可带领儿童到一些地方实地参观。