记叙文

记叙文

一种以叙述、描写为主要表达方式，以写人、记事为主要内容的文章体裁。又称“纪叙文”、“叙记文”、“叙述文”、“叙事文”、“记事文”、“记载文”。包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、日记、游记、参观记、回忆录、人物传记等多种形式。广义的记叙文还包括小说、散文、剧本、叙事诗等文学作品。其特点在于通过对客观事物具体形象的记叙，表现人物的事迹、经历、品质、性格，介绍事件的发生发展过程，反映社会生活，表达作者思想感情，给读者以生动、具体的印象，使读者受到启示、感染和教育。一般具有时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个要素。是人们在社会生活中最常用、最常见的一种文章体裁。记叙文历史悠久，从河南安阳出土的殷墟甲骨卜辞中即可见其雏形，先秦诸子散文中记叙文占相当大的比重，《左传》、《国语》等史书的出现，标志着中国记叙文写作已发展到相当成熟的阶段。其体式在西汉以后逐步发展完善，形成了传记、行状、志录、碑文、墓志、年表、世谱、笔记、山水游记等众多品类，成为中国历代文学作品中一个重要的组成部分。
写作记叙文一要交代明白，时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个要素均需在叙述、描写过程中，根据主题需要和结构安排，采用灵活多样的方式予以清楚交代，便于读者搞清人物关系，把握来龙去脉； 二要线索清楚，要善于抓住主要线索串连人物和情节，使文章眉目清楚，条理分明，结构合理； 三要具体生动，让读者如见其形，如闻其声，如临其境； 四要人称 一致，避免叙述混乱，违背情理。

各种文体

记叙文：记(记录；～要；游记；杂～；笔记；记载文) 传(传记；传略；记传) 谱(年～；家～) 纪(纪行；本～) 志(～书；方～；墓～)
议论文：论(～文；论议；～辩；史～；策～；社～；专～；评～) 评(史～；时～) 颂(～歌) 说(师～；～理文)
说明文：故(鲁～；韩～) 解(～嘲) 训(～诂) 注(～疏；～解；传～；小～) 序(～言；大～) 跋(～记；题 ～) 叙 绪
议论说明类文章的总称：论说（论说文）
应用文：书(诏～；制～；玺～；文～) 折(奏～) 典 训 谟 诰 诏 谕 奏 章(奏～) 表(陈情～)笺 启 批 剌 照 禀 移 劄命 誓 令 敕 制 教 牒(家～) 关(～文) 檄(羽～) 帖(军～；府～) 诔(～文) 函 书 信 箴
文体名，墓表的一种：灵表
散文：小品 杂文 杂感 杂记 笔记 笔谈 笔录 漫笔 速写 特写 拾零 剪影 掠影 一瞥 通讯 平文
一种灵活随便的文体或笔记：随笔
有节奏韵律的文体：韵文
韵文的几种形式：辞(楚～) 诗 骚(～体；离～；楚～) 曲(～牌；词～；元～；散～；套～)
韵文和散文的综合体：赋(辞～；汉～；魏～)
用于教化讽谕的赋：风赋

另见：文采 文风

记叙文jixuwen

以写人记事为主要内容，以叙述和描写为主要表达方式的一种文章体裁。它通过真实的记人、叙事、写景、状物来反映社会生活，表现作者的思想感情，是文章的基本类型之一。
记叙文写作的基本要求是：
❶主题明确，选材得当。一篇记叙文应有一个较为明确的立意（或称中心思想），这是写好记叙文的关键性因素。一般说来，写常见的题材和内容，则主题要以深刻或新颖取胜，切忌老调重弹。另外，主题还应集中，一篇记叙文一般只能表达一个中心思想。主题是靠材料来表现的，材料选择得当与否，与主题的成败密切相关。要根据表现主题的需要来选择和安排材料。能突现主题的材料宜详写，其它次要材料宜略写；与主题无关的材料可以舍去不用。

❷交待明白，线索清楚。记叙文是写人记事的，应交代清楚时间、地点、人物、事件、原因和结果。这是写记叙文的六大要素。只有将这些交代清楚，文章才能表述明白。有的记叙文在某个方面可以不直接交代而只是暗示或交代得较含蓄(如时间、地点、原因、结果等)，但这并不是作者的疏忽，而是为要获得某种效果。要做到记叙的线索清楚，应使记叙的顺序有条理，不紊乱。客观事物是复杂多变的，作者对所写的内容必须全面掌握情况，并将其清晰、完整地表现出来，才能把文章写明白。

❸叙述具体，描写生动。叙述具体是写人记事文章的基本要求：写人物要有具体的活动，写事件要有具体的过程。记叙文是用事实说话的，所以必须在具体内容上下功夫。为使文章生动，还需要恰当运用描写的方法。人物描写(包括肖像、行动、语言、心理描写)、环境描写（包括社会环境与自然景物的描写）、细节描写等都是增强文章生动性和展示主题的必要手段。记叙文是靠形象来揭示主题的，因此一般不使用议论的手段。有时即使有个别地方有作者的议论，也应是画龙点睛式的，点到为止，而且往往只是一个简单的论断，不必具备论点、论据、论证过程三要素。

❹构思新颖，结构完整。写记叙文要避免千篇一律，必须在动笔之前精心地构思和安排，构思力争新颖，尽可能不落俗套。结构上要防止顾此失彼，应完整有序。各层次之间要有内在联系，注意层次、段落间的过渡。开头、结尾应有新意，适当地注意相互照应。

记叙文Jixuwen

一种借助于叙述、描写、抒情（有时适当加以议论）的手法，记叙人物的经历、事物的性质、状态和发展变化过程，并在记叙客观事物的同时，表现作者的思想、抒发作者的感情的文章体式。是常见文体的基本类型之一。记叙文的种类很多，通讯、特写、传记、回忆录、参观记、访问记、记叙性散文等等，都属于记叙文范围。记叙文写作的基本要求是：
❶记述明白、线索清楚。记叙文的基本特点是事实、事件的叙述性，因此无论是写人还是记事，记叙文应交代清楚时间、地点、人物、事物、原因和结果六要素。对六要素在文章中的安排，要从总体上考虑。六要素的交代顺序要根据文章的需要来安排，不是千篇一律地去叙述。也有些记叙文，作者为了获得某种效果对某个方面不直接交代，而只是暗示或交代得较含蓄(如时间、地点、原因、结果等)。客观事物是复杂多变的，要使记叙顺序有条不紊，作者对所写的内容要全面掌握情况，然后再精心构思。
❷主题明确，选材得当。是否有明确的立意（即中心思想），是能否写好记叙文的关键。记叙文的主题应该集中，主题要深刻、新颖，对一些常见题材和内容，更要注意这一点。另外还要根据主题的需要来选择和安排材料，叙述要详略得当。
❸确定人称、写好对话。人称，就是作者叙述的观察点、立足点。记叙文中记叙事实、事件，有一个谁来叙述的问题。采用第一人称叙述的优点是能使读者产生真实感和亲切感。也便于作者直接表达思想感情。但是，这种写法也有局限性，只能从“我”的所见所闻去写，反映现实生活的广阔性受到一定限制。第三人称的叙述在记叙文中运用较多。它的优点在于所反映的事件和人物都有宽广的活动范围，不受时间、空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观事物。局限性是不及第一人称那样具体真切，也不能像第一人称那样直接抒发作者的思想感情。第一人称和第三人称的叙述方法，在一篇文章中只能采用一种。不同人称的叙述不能同时使用，否则会造成混乱，使读者摸不清头绪。另外记叙人物、事件时，往往要写到对话。写好对话的要求是：一要写得精炼，二要能表现人物性格，三要使人物间的对话相互配合。
❹叙述具体、描写生动。叙述具体是写人记事文章的基本要求；写人物要有具体的活动、写事件要有具体的过程。为了使文章生动，记叙文中还可运用人物描写、环境描写、细节描写等手段。记叙文是靠形象来揭示主题的，描写生动是为了增强文章的形象性。记叙文的笔法是多种多样的。从记叙的顺序安排上看，主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙；从记叙的表达方法上看，主要有详叙、略叙、直叙、婉叙；叙述某些复杂的事实和事件时，又常用到总叙、分叙、平叙、间叙等笔法。

记叙文

是指那些凡是用记叙为主来叙事、记人、写景、状物来表情达意的文章。一般的包括新闻类的消息、故事、游记、通讯、特写、调查报告、报告文学、回忆录等等。小说也是记叙文的一种文体。记叙文的特点主要是：
❶叙述性在于体现事实、事件的发展过程。时间、地点、人物、事件是记叙文不可缺少的要素。
❷记叙文要求写作者比较客观地叙述生活中出现的人物和事件。
❸记叙文的材料，如生活中的某个片断或某一件事，是根据前因与后果形成时间顺序的格调进行安排的，但不排除描写、说明、议论和抒情，而这些表达方式必须在事件的发生、发展过程中运用，是为叙述服务的。

记叙文

文体基本类别之一，是记人记事写景状物的文章，又称叙记文、纪叙文。记叙文记述生活，一般具有时间、地点、人物、事件、起因、结果六要素。通常所说记叙文，是指单篇记述性文章，广义的记叙文包括记述性诗歌与小说等在内。古人将记言之文也归入此类，将记人记事记物记言写景状物之文统称为“记”，历史、史传、传状、志、录、碑记、游记、语录之类，也统属于此。

记叙文

以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文体。它是对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一种常见的文章样式，反映作者对某种生活的理解和评价，并以此来启示、教育和感染读者。就广义而言，凡运用叙述、描写为主要表达方式，都属于记叙文。小说、剧本也可属于记叙文体一类。但是，由于宣传的目的，文章与文学的分家，谈及记叙文一般是指狭义的，主要是指记人、叙事的文章。宣传文章记叙的对象可分为记人、叙事、写景、状物四类。记人为主的记叙文，是以人作为主要记叙对象。它一般是通过对人物在事件中的行为、活动的叙述和描写，来表现人物的精神、品质和个性特点。叙事为主的记叙文，以社会生活中所发生的典型事件为主要叙述对象。作者在记叙时，着重突出事件的社会意义，尽量详细地描绘事件经过，以期达到用事件来教育或提醒人们的目的。写景、状物类的记叙文是把“景”和“物”作为主要叙述或描写的对象，写景寄情，状物言志。按文章体裁分，记叙文包含的类别有消息、速写、通讯、素描、特写、报告文学、游记、参观记、人物传记、回忆录以及一部分书信、日记等。写好记叙文是写好一切文章的前提和基础。如果说议论文是以理服人，那么，记叙文则是以事感人、以情动人、以景诱人。
时间、地点、人物、事件、原因和结果，是叙述的六个方面，也是记叙文的基本组成部分，我们把它称作是记叙文的六个要素。这六个要素是缺一不可的。尊重事实，不允许虚构，是狭义记叙文不容忽略的一个特点。大部分记叙文允许艺术加工，但这绝不是指事件、情节的虚构和人物形象的艺术化塑造。这种艺术加工只能在保持生活的本来面目的前提下，在表达方式上作某些艺术处理。记叙文所记叙的对象大多是人们周围的现实生活，作者只能选取体现自己立场观点的材料去影响读者。所以选材要典型，尽量选择广大读者十分关心的，具有普遍意义而又最能说明问题的材料。记叙文选材要典型，不仅体现在记叙那些好的、美的、先进的人和事上，而且还表现在揭露和鞭笞社会生活中显露出来的各种丑恶现象上，在记叙文中，叙述贯穿全篇，描写结合叙述进行，抒情、议论则以叙述、描写为依托。
在记叙文中，叙述是综合运用各种表达方式的基础，是描写、抒情、议论的纽带。描写是形象化的叙述，抒情是作者主观感情的抒发，这两种表达方式在记叙文中都经常使用。顺叙是按照客观事物发生、发展的先后次序进行的，是最常见、最基本的叙述方式。倒叙是不按事物发生发展的原有过程和顺序，而是把最吸引人的场面、情节或矛盾的焦点甚至结尾放在前面写，然后再按事件的发展顺序进行叙述。在叙述中心事件的过程中，由于特殊需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的事件加以叙述，叫做插叙。把多方面的事件、多种多样的关系压缩在一两个场面里进行介绍，宜于用插叙。这对事件和事物作某些必要的解释、补充或说明，具有释疑、补缺、点睛的作用。描写有白描和细描；按描写的角度分，有正面描写和侧面描写；按描写的对象分，有人物描写和环境描写等。用朴实无华的明洁线条勾勒画面，不添任何色彩，是描写获得最好效果的主要手段。

记叙文

narrative (prose);narration