字词 | 计数资料的相关分析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
释义 | 计数资料的相关分析 计数资料的相关分析对计数资料作相关分析的目的是推断两因素间有无相关关系,常用x2检验;必要时再进一步确定相关的密切程度,常用列联系数来说明。分析时常按配对设计,将单一样本的每一观察单位同时按两种因素 (如两种检验方法、两种治疗方法或两种特征等)的不同水平(如类别、等级、程度等)分组。如甲因素有R个水平,乙因素有C个水平,分组后即得R×C列联表。如表1为R与C均等于2的2×2表,有a、b、c、d四个基本数据,特称为四格表。表3为3×3表。 式中a、b、c、d为实际频数或对子数,n为样本含量或总对子数。条目“两样本率比较”中,计算x2值的其他公式亦可选用。算得x2值后,查x2界值表得P值,按所取检验水准作出推断结论。 当样本含量甚小时宜用四格表的确切概率法直接计算P值(见条目“四格表的确切概率法”)。 经假设检验推断两因素间有相关关系,若须进一步说明相关的密切程度,可按式(2)或式(3)计算相关系数(亦称列联系数) r或rn。类似普通相关系数,其值在-1与+1之间。绝对值愈大,相关程度愈高;等于1为完全正相关,等于-1为完全负相关,等于0为无相关。 式中a、b、c、d的意义同式(1)。 K. H. Ives和J. D. Gibbon提出用 例1 就表1资料说明两种方法检查食品沙门菌的结果是否一致。 表1用两法检查同一批鸭样的结果
(1) 推断相关关系: H0:两法无相关, H1:两法有相关。 α=0.05。 按式(1) 查x2界值表得P<0.005,按α=0.05水准拒绝H0,接受H1。说明两法检查结果有相关,用荧光抗体法检查为阳性的其常规培养法的阳性率亦高。 (2)确定相关的密切程度:按式(2) 或按式(3) 例2 就表2资料说明拍胸部X线片和痰结核菌培养两种检查方法之间的相关关系。 表2 16例肺结核患者分别用两种方法检查的结果
(1)推断相关关系:本例样本含量较少,宜用四格表的确切概率法。 H0:两法无相关,H1:两法有相关。 α=0.05。 按α=0.05水准拒绝H0,接受H1。说明肺结核患者胸部X线片和痰结核菌培养两种检查的结果有相关。 (2)确定相关的密切程度:按式(2) 或按式(3) R×C表资料的相关分析 推断两因素间有无相关关系常用x2检验,可按式(4)计算统计量x2值。 式中A为R×C表中每格的实际频数或对子数,nR与nC分别为实际频数所在行R、列C的合计,n为样本含量或总对子数,R为行数,C为列数。条目“样本构成比的比较”中,计算x2的其他公式亦可选用。算得x2值后,查x2界值表得P值,按所取检验水准作出推断结论。 经x2检验推断两因素间有相关关系,若须进一步说明相关的密切程度,可在计算x2值的基础上,按式(5)或式(6)计算列联系数。其值在0~1之间,0表示完全独立,1表示完全相关,愈近于0,说明几乎没有关系,愈近于1,说明关系愈密切。列联系数有多种,常用的如下: (1) Pearson列联系数(P) (2) Cramér (修正)列联系数(C) 式中x2为R×C表的x2值,n为样本含量,min(R-1,C-1)表示取(行数-1)或(列数-1)中的较小值。 例3 以眼为单位观察20岁以上居民眼睛的晶状体点状混浊程度与年龄间的关系,得资料见表3,试分析两者之间的相关关系。 表3 某地居民眼晶状体混浊度与年龄的关系
(1)推断相关关系: H0:晶状体的混浊度与年龄无关(即相互独立), H1:晶状体的混浊度与年龄有关。 α=0.05。 按式(4) 查x2界值表得P<0.005,按a=0.05水准拒绝H0,接受H1。说明晶状体混浊度与年龄之间存在相关。 (2) 确定相关的密切程度:按式(5) ☚ 两样本标准化率比较 样本均数与总体均数比较 ☛ |
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