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字词 言传身教
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
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言传身教;以身作则

 异 言传身教 言传:用言语来传授、讲解。身教:亲自在行动上示范。一面口头上传授,一面行动上起示范作用。多指师长及其他受尊敬的人。偏重于言行并重。
正是她老人家的言传身教,我们兄弟六人真的个个“有出息”。(夏飞《我的潇洒老娘》)老师的言传身教潜移默化地影响了学生,使我们的孩子懂得了爱集体、关心他人。(袁建平《身教的力量是无穷的》)
以身作则 用自己的行动做出榜样。重在当事人带头执行某种规章制度,遵守纪律或社会公德等,无“言传”意。除了常作谓语、定语外,还常作状语。
由于这些大姐都是参加革命很久的老同志了,她们在行军中处处以身作则,做好样子。(杨成武《忆长征》十二)正确的人生观和价值观无法以强迫命令的形式迫使年轻人接受,但能靠以身作则、潜移默化、耳濡目染和精心疏导予以传授。(潘穆《老年人如何受欢迎》)
都含有起榜样作用的意思。都常作谓语、定语等。
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言传身教的意思|近义词|反义词|同义词|造句 - 可可诗词网
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言传身教

言传身教的意思,言传身教的近义词,言传身教的反义词,言传身教的造句

一面口头上传授,一面行动上以身作则。指言语行为起模范作用。

[近义]以身作则

[造句]老师平时的言传身教,对学生的成长有着很重要的影响。

言傳身教的意思,言傳身教的近義詞,言傳身教的反義詞,言傳身教的造句

一面口頭上傳授,一面行動上以身作則。指言語行為起模范作用。

[近義]以身作則

[造句]老師平時的言傳身教,對學生的成長有著很重要的影響。

Yan Chuan Shen Jiao De Yi Sai ,Yan Chuan Shen Jiao De Jin Yi Ci ,Yan Chuan Shen Jiao De Fan Yi Ci ,Yan Chuan Shen Jiao De Zao Gou

Yi Mian Kou Tou Shang Chuan Shou ,Yi Mian Hang Dong Shang Yi Shen Zuo Ze 。Zhi Yan Yu Hang Wei Qi Mo Fan Zuo Yong 。

[Jin Yi ]Yi Shen Zuo Ze

[Zao Gou ]Lao Shi Ping Shi De Yan Chuan Shen Jiao ,Dui Xue Sheng De Cheng Chang You Zhao Hen Chong Yao De Ying Xiang 。

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言传身教yánchuán-shēnjiào

既用语言传授,又以行动示范。指用自己的言行教育、影响别人。
【同】以身作则

言传身教yán chuán shēn jiào

〈成〉用语言教导,用行动示范,形容以身作则。
【同义】以身作则。

言传身教

(同)上行下效

田间训子

言传身教

言传身教

言传身教

既用言语传授、讲解,又在行动上以身作则。传:传授。身教:亲身示范。

☚ 循循善诱   严师畏友 ☛
做典范

做典范

仪范
树立典范:作宪
做模范,做典范:仪型
用作典范:取正
做世人的典范:范世
言语行为起模范作用:言传身教 口授身模 言教身传
不值得做效法的典范:不足为训 不可以训 不可为训 讵足为训 胡可为训 何足为训 非可为训 乌可为训 岂可为训

☚ 典范   例子 ☛

传授

传授

传(~人) 授(遗授;指授;训授;转授;移授) 教
传授和学习:传习
教师把知识、技能传给学生的过程:教学
 教学方法:教法
 孔子的教学方法之一:不悱不发
把成功的经验和办法传给别人:传经送宝
把高超的技能和诀窍传授给人:金针度人金针度世
传授和继承:传承 传袭
 师徒间学问、技艺等递相传承:衣钵相传 衣钵相承
 前人学问、技艺等的递相传承:衣钵之传
 美德相继传承:重徽迭照
师父传业于弟子:薪尽火传
 师生递相传授:传薪 薪传
口说耳听,转相传授:口耳相传 口耳相承
以通信辅导方式的传授:函(函授)
当面传授:面授(~机宜)
用言语表达或传授:言传(~身教)
 口头传授:口传 口授
用说和听的方式传授知识:口传耳授
用口讲和手把手教的方式把技艺传授给别人:口传手授
师徒间口头传授,内心领会:口传心授 言传心授 心授口传 心传口授 口授心传
不形成文字,只是口头相传:口口相传
讲解传授:讲授 讲教
指导传授:指授
指点传授:指受
感化传授:感授
递相传授:相继 相传
正宗的传授:嫡传
私下里传授:私相传授
暗中把高超的技能和诀窍传授给人:金针暗度 金针偷度 暗度金针
一次次地反复传授教导:前传后教
用心教授:心授
一个派系的学术观点、技艺等数代一对一地往下传授:一脉单传
学术传授不绝:薪火
不是合适的人不传授:非人不传
平素没有积累,临时从这里学,又到别处去传授:现买现卖
错误的传授或传播:误传
(把技艺、学问教给别人:传授)

另见:教授 传给 技艺 学问

☚ 讲授   传授知识 ☛
言传身教

言传身教

意为老师通过言语、行为教化学生,受益匪浅。

☚ 大德不酬   良师益友 ☛

言传身教

教师道德的基本规范。言传,用言语传授;身教,以行动示范、作则。言传身教、为人师表是师德区别与其他职业道德的鲜明特点。教育工作不仅要求教师以学识教学生,还要以品行感染、影响学生。教师的一言一行,往往对学生产生重要的影响,因而必须把“言传”与“身教”结合起来,并且身教重于言教,在思想品德、学识才能、言谈举止等方面成为学生的榜样。这是我国师德的优良传统之一。蔡元培在谈到师范生的修养时说:“怎么叫师范?范就是模范,可为人的榜样,自己的行为要做别人的模范,所以师范生的行为最要紧。”(《蔡元培教育文集》,人民教育出版社1980年版,第128页)在社会主文社会,人民教师担负着培养社会主义“四有”新人的艰巨任务,因而对这一规范的要求更高。

言传身教

言传身教yanchuan shenjiao

是指家庭教育中家长通过自身的言行举止及循循善诱的说服、讲解对子女进行有形或无形的教育, 这是家长在教育子女的过程中应当遵循的基本原则。子女每天与父母生活在一起, 特别是未成年的儿童对父母的依赖性、依恋性最强,同时,他们还具有较强的模仿性,家长是他们最直接、最经常的模仿对象,同时也是他们学习的榜样。家长的行为对孩子有极大的影响,再加上天然的亲情、血缘关系,更加强了父母的言行在子女身上的巨大作用。因此,家长在日常生活中要严格要求自己,注意自己的一言一行对子女的影响,要言行一致,表里如一。要求子女尊敬你,你首先就要尊敬老人;要求子女怎样做,自己先要做个好样子, 这样子女才会心服口服地听从教导。此外,父母在注意身教的同时,也要根据子女的特点,进行说服教育,给孩子讲清道理、原因,使言教与身教相结合,引导子女自觉的行动,养成良好的习惯与品质, 在德、智、体、美诸方面健康发展。

☚ 择机而教   以情动情 ☛

言传身教

口头传授,行动示范。比喻用自己的言行去教育和影响别人。军事上多用来形容指挥员的先锋模范作用。南北朝范晔《后汉书·第五伦传》: “以身教者从,以言教者讼。”

言传身教言传身带yán chuán shēn jiào

teach by personal example as well as verbal instructions;teach by precept and example; instruct sb by words and influence him by deeds
❍ 老工人对青年工人总是~。The old workers always teach the young workers by both precept and example.

言传身教

teach by personal example as well as verbal instruction; set an example by words and deeds;teach by precept and example

言传身教yán chuán shēn jiào

一面口头上传授讲解,一面行动上以身作则。形容言行起榜样作用。teach by precept and example, teach by personal example as well as verbal instruction

言传身教yán chuán shēn jiào

【解义】言传:语言上传授、讲解。身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授、讲解,一面在行动上示范。指用言行起模范作用。
【用法】一般用于言行并重的榜样。
【例句】老师的~,我永远难忘。
【近义】以身作则
【反义】言行不一

言传身教yán chuán shēn jiào

一方面用言语传授讲解,一方面在行动上以身作则。指言语行动起到模范作用。《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼。”
【例】老厂长的~,使车间的小伙子们都深深地懂得了安全生产的重要性。
〔注〕“教”读jiào。

言传身教yán chuán shēn jiào

【释义】指用言行去教育和影响别人。
言传:?? ????.
身教:?? ??? ???.
?? ??? ????.
?? ???? ??? ???.
【例句】张老师言传身教,使我们受益不浅。
? ???? ?? ???? ??? ?? ??? ?? ?? ???.
【近义词】以身作则

言传身教yán chuán shēn jiào

用言语讲解、传授,用行动示范,起楷模作用。赵晓东《最是手足情意真》:“他对几个弟弟课艺甚严。在他的~下,弟弟们技艺长进很快。”
〔变式〕言传身带 身教言传
〔近义〕以身作则 现身说法

既用言语来教导,又用行动来示范言传身教

格式 直叙式。
释义 言传:用言语教人。身教:亲身示范。
出处 《后汉书·第五伦传》:“以身教人者从,以言教人者讼。”
举例 经过师傅的~,小张很快地掌握了这门技术。

上行下效shàng xíng xià xiào

言传身教
yan chuan shen jiao
【上行下效】 上面的人怎么做,下面的人就怎么学。源出唐·马总《意林》引汉·崔寔《政论》:“上行下效,然谓之教。”
【言传身教】 既用言语讲解传授,又以自己的行动作榜样。也作“言传身带”。
﹝例﹞ 只要官怎么,百姓就怎么,所谓上行下效。(清·李宝嘉:《官场现形记》) 彭德怀同志是通过自己的言传身教来维护党的优良作风的。(黎静:《彭大将军》)

言传身教yán chuán shēn jiào

一方面用言语传授讲解,一方面在行动上以身作则。指言语行动起到模范作用。
〔例〕郭志刚、章无忌《孙犁传》:“总之,他对青年写作者~,是很花了心思的。”
【提示】也作“言传身带”。“教”在这里不读jiāo。含褒义。

言传身教yánchuán-shēnjiào

言传:口头上传授、讲解。身教:用行动作示范。指用自身的言行去教育和影响别人。

言传身教yán chuán shēn jiào

用言语传授教导,也用自身的行动起示范作用。指用言行去影响或教育别人。也作“言教身传”。

言传身教yán chuán shēn jiào

【解义】 言传:语言上传授、讲解。身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授、讲解,一面在行动上示范。指用言行起模范作用。
【用法】 一般用于言行并重的榜样。
【例句】 老师的~,我永远难忘。
【近义】 以身作则
【反义】 言行不一

言传身教yán chuán shēn jiào

传: 传授。身: 这里指自身行为。以口头传授和行为表率来教育影响别人。赵晓东《最是手足情意真》:“他对几个弟弟课艺甚严。在他的~下,弟弟们技艺长进很快。”

言传身教yan chuan shen jiao

传:传授。教:教导。既用言语教育、开导,又在行动上做出榜样。形容在语言和行动上都起到表率作用。
【近】以身作则
【反】枉己正人
【注意】传,不读zhuan;教,不读jiao。

【言传身教】yán chuán shēn jiào

一面用言语传授、讲解,一面在行动上示范。指言行起模范作用。传:传授。身教:亲身示范。也作“言传身带”。

言传身教yánchuán-shēnjiào

〔并列〕 用言语和行动去教育和影响别人。语本唐·牛僧孺《辨私论》:“尼父之著《春秋》,删《诗》,《书》,是躬其身于垂教也。”黎静《彭大将军》上:“彭总的~,并不是每个下级干部都能受得到的。”
△ 褒义。一般用于领导、长辈和其他受尊敬的人。
【近义】以身作则
〖反义〗只许州官放火,不许百姓点灯

言传身教yán chuán shēn jiào

言传:语言讲解,口头传授。身教:亲自示范教给。指既用语言教导,又用行动示范。形容用言行去教育和影响别人。

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