触类旁通

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触类旁通；举一反三

 【触类旁通】chù lèi pánɡ tōnɡ　接触并掌握了某一事物的规律，就能推知同类的其他事物。(旁：其他。通：通晓。)〈例〉我们不能死读书、读死书，而要学会触类旁通。
【举一反三】jǔ yī fǎn sān　从一件事情类推而知道许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。(反：类推。)〈例〉在学习上，我们应该特别注意知识间的联系，学会举一反三，融会贯通。
辨析 都是直陈性成语；都指只要了解某一方面的事物，就能类推懂得同类的其他事物，有时可连用；都用作褒义；都常作谓语、定语、状语。
“触类旁通”着重于“旁通”,指能对同类事物融会贯通；多用于书面语。“举一反三”着重于“反三”,指举出一个事理就可类推而知其他，不限于同类；多用于口语。
提示 “反”不能写作“翻”。

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触类旁通

谓掌握某一事物的知识和规律，推而了解同类的事物。朱自清《 “海阔天空” 与 “古今中外” 》： “我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。”
●《易·系辞上》： “引而申之，触类而长之，天下之能事毕矣。” 又《乾·文言》： “六爻发挥，旁通情也。” 《系辞》以为，朝着六十四卦引申推广，碰到类似的事物。而发挥其象征意义，天下之事无不能明。又，《文言》认为，“乾卦” 六爻的运动变化，广泛会通万物的发展情理。

触类旁通chùlèi-pángtōng

旁：其他；通：通晓。懂得了某一事物或道理，就能推知同类的其他事物或道理。

触类旁通chù lèi páng tōng

【释义】
掌握了某个方面的知识或规律后，能推而了解同类别的事物。

【色彩】
褒义。

【近义】
举一反三。

【造句】
　❍ 看书也好，研究问题也好，都要能～，打开思路。
　❍ 他眯缝着双眼，对刚才老师的话～地思索了一番。

触类旁通

（同）融会贯通 举一反三

触类旁通

语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之。”又《乾》：“六爻发挥，旁通情也。”后以“触类旁通”指掌握了某一事物的知识或规律，就可以类推而了解同类的其他事物。傅雷《与傅聪》：“青年人不会～，研究哪一门学问都难有成就。”

触类旁通

接触某类事物，而通晓同类中的其他事物。指掌握了关于某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物。触：接触。旁：别的，其他。

推知

量知　推见
由推测可以知道：想见
　可以想见：可见
根据过去的事情推知未来的情形：鉴往知来
由部分可推知全体：尝鼎一脔　尝脔知鼎染指一脔　一脔之尝　一脔染指　一脔知鼎
观察事物的一部分，由此而推知全部：管中窥豹　管间窥豹　以管窥豹
看到一点就可推知全貌：以小见大
由个别现象推知整体情况：一叶知秋　一叶报秋　叶落知秋　落叶知秋　睹叶知秋
看到一点迹象就能推知事物的发展方向：一燕知春
看见一点苗头，就知道他的发展趋势或问题的实质：见微知著　见微知明　见微知萌　见微知类　识微知著　察微知彰　察微知著　睹微知著　睹微知显　以微知著　寻微知著　观微知著　视微知著
见到事物的一小部分也能推知事物的整体：可见一斑
见到一点迹象，就能知道它的发展方向：础润而雨
根据近的可推知远的：以近知远
知道了过去，就可推知未来：数往知来
使人由一端而推之其他：举隅
掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中的其他事物：触类旁通　旁通曲畅　旁通曲鬯　因类旁通　触类可通　触类贯通　触类而通　旁通触类
从一件事类推而知道许多事情：举一反三一隅三反　三隅自反　观隅反三　闻一反三　一举三反　举隅反三
(经过推论或推算而知道：推知)

触类旁通chù lèi páng tōng

branch out (/reason/comprehend) by analogy; draw parallels from inference; grasp a typical example and you will grasp the whole category; single out one thing and bring out its interrelationships
❍ 因此而晓悟了知的，岂只是一种植物的生活史； 生命的秘奥，万物的消息，也将触类而旁通。(叶圣陶《倪焕之》137) Now what they learn from all this is not just the life-history of one species of plant:they can branch out by analogy into the whole mystery of life and a study of all living things.

触类旁通

reason(or comprehend)by analogy;single out one thing and bring out its interrelationships;grasp a typical example and master the whole category

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

旁通：互相贯通。指懂得或掌握了某一事物的知识，就可以推知同类的其他事物。reason by analogy, draw parallels from inference, branch out by analogy

触类旁通chù lèi páng tōng

【解义】由事物类同的各点，推知其他各点，因而通晓道理。
【用法】寻求知识，说明学习方法的专用语。
【辨析】“触” 不能写成“融”。
【例句】知识广博的人，对一般事理都能～，不必事事要人解说。
【近义】举一反三
【反义】一窍不通

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

旁通：互相贯通。接触了某一事物或掌握了某一知识后，能够推知同类事物或知识。《周易·系辞上》：“引而申之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
【例】读书学习不能死记硬背，而要做到举一反三，～。
〔近〕举一反三

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

【释义】掌握了关于某一件事物的知识，而推知同类中其他事物。
触类：??? ??? ????.
旁通：?? ???.
? ??? ?? ?? ?? ????.
??? ?? ?? ??.
【例句】学习重要的是能理解，并能触类旁通。
??? ???? ?? ????? ??? ?? ? ?? ?? ??? ?? ???.
【近义词】举一反三 融会贯通

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

触类：接触某一方面事物。旁通：互相贯通。掌握了某一事物的知识或规律，就可以类推了解同类的其他事物。茅盾《创作的准备》：“然而与自己无涉的一般的文艺批评，也必须广泛地阅读，才能～，悟到自己的缺点。”
〔出处〕《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
〔变式〕触类而通
〔近义〕举一反三
〔连用〕闻一知十

掌握了某一事物，由此类推而通晓其他同类的事物触类旁通

格式 会意式。
释义 触：接触，遇到。旁：广。
出处 宋· 朱熹《朱子语类》第十一卷：“且要旁通，待其浃洽，则当触类而可通矣。”
举例 掌握了这本书的精髓之后，再去读其他的书，便可～。

触类旁通chù lèi páng tōng

融会贯通
rong hui guan tong
举一反三 闻一知十
ju yi fan san wen yi zhi shi
【触类旁通】 掌握某一事物的知识或规律，也可以类推了解同类的问题。触类：接触某一方面的事物。旁通：相互贯通。语本《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
【融会贯通】 融合贯穿各个方面的知识和道理，能够有系统透彻的理解。语出《朱子全书·学三》：“举一而反三，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
【举一反三】 举一例能推知其他。指善于由此知彼。语本《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
【闻一知十】 听到一点就能理解许多。形容善于类推。
﹝例﹞ 他既坚定地……又灵活地使用当地人的语言象布鲁尼埃那样从中国老百姓熟悉的风俗习惯、乡土人情、传统文化中举例引申，触类旁通。(罗国士、刘迪华：《黑水魂》) 要没有活泼的想象力，就只能做出点滴的饾饤的工作，决不能融会贯通的。(朱自清：《中国学术的大损失》) 莲听到这里，举一反三地说：“对呀！还在鲤鱼打挺，鹞子翻身，白鹤亮翅，乌龙绞柱，多着哩！”(李英儒：《女游击队长》) 虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，……才得一变而为闻一知十的聪明人。(清·吴趼人：《二十年目睹之怪现状》)

触类旁通chù lèi páng tōng

旁通：互相贯通。掌握了关于某一事物的知识或规律，能够推知同类的其他事物。
〔例〕读书重在理解，不能死记硬背，要能举一反三，～。
【辨析】见“举一反三”。
【提示】多作谓语。

触类旁通chùlèi-pángtōng

触：接触。通：通晓。指掌握了某一事物的知识或规律，就可由此及彼，了解同类的其他事物。参见“触类而长”。

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

指掌握了某一类事物的知识和规律后，就能推知和贯通其他的同类事物。也作“触类而通”。

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

【解义】 由事物类同的各点，推知其他各点，因而通晓道理。
【用法】 寻求知识，说明学习方法的专用语。
【辨析】“ 触”不能写成“融”。
【例句】 知识广博的人，对一般事理都能～，不必事事要人解说。
【近义】 举一反三、闻一知十
【反义】 一窍不通、百思不解

触类旁通chù lèi pánɡ tōnɡ

触： 接触，了解。类： 一类(事物、知识)。旁： 别的，其他类型。通： 通晓，贯通。了解了某一类事物、知识，就可以此作为方法论，去了解贯通其他的事物、知识。即了解一，便可知晓二、三。聂绀弩《怀监狱》：“对某几部（指书）真下了功夫，再读其他的书就容易了，一通百通，～，那是另一番境界。”

触类旁通chu lei pang tong

触：接触。旁通：互相贯通。接触或掌握某类事物，以之类推而通晓其他事物。
【也作】触类而通触类可通
【近】举一反三一隅三反
【反】按图索骥生搬硬套

触类旁通 举一反三chù lèi páng tōng;jǔ yī fǎn sān

触：接触；类：某类事物；旁：其他有关事物；举：列举；反：类推。指掌握了某事物的知识或规律，从而可类推明断与此有关的其他事物。孙中山《建国方略之二·物质建设》：“吾国人欲有此知识，则当读此书，尤当熟读此书。从此～，以推求众理，庶几操纵在我，不致因噎废食。”

触类旁通chùlèi-pángtōng

触：接触。类：某一类事物。旁：其他。旁通：和其他事物互相贯通。指掌握了某一事物的知识或规律后，引起联想，推知其他相关事物的知识或规律。
【例】你们写文章时感到困难……那是因为你们的生活还不够丰富，不能由一点联想到许多东西，不能触类旁通。(孙犁《写作漫谈》)
❍ 他设想这个题目到了自己手里，应该分做几章几节，有的地方他能够触类旁通，也有的不得其解。(理由《高山与平原》)

3445【触类旁通】chù lèi páng tōng

指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物。触：碰，遇到。旁通：其他的也能相互贯通。

触类旁通chùlèi-pángtōng

〔连动〕 触类，接触某一方面的事物。旁通，相互贯通。掌握某一事物的知识或规律，也可以类推了解同类的问题。语本《易经·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”金沙水《从终点开始》：“梅经理十分惊讶，感到小伙子不仅有丰厚的高等数学的基础，而且在整个数学领域中，有相当敏悦的～的能力。富有一种特殊的数理分析的气质。”
△ 褒义。描写人有智慧，学习方法高明。
【近义】融会贯通 举一反三 闻一知十
〖反义〗一窍不通 百思不解。
也作“触类而通”。

触类旁通chù lèi páng tōng

触类：接触某一方面的事物。旁：别的，其他的。通：懂得，晓通。即掌握了某一事物的知识或规律，就能类推了解同类的其他事物。