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由美国的西肖尔及其同事于20世纪20～30年代编制的音乐能力测验。这是最早也是最为突出的音乐能力测验。该测验的任务是辨别音调的高低、辨别音强的强弱、辨别节拍、辨别时间的长短、辨别音色或音质、音调的记忆。该测验偏重于听觉的测查，测验材料包括2套，分别适用于专攻音乐的人和非专攻音乐的人。该测验适用的年龄范围为小学生到成人。
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