被拒绝儿童bei jujue ertong

在交往中，缺乏良好的人际关系、同伴不乐于跟他游戏、玩，这类儿童称为被拒绝儿童。此类儿童的特征是：
❶有攻击性。对其他儿童进行身体上的攻击或口头上的攻击，如打人、骂人，使人产生痛苦，撞、捏、冲击、扰乱别人。身体攻击多见于幼儿、小学低年龄儿童；口头攻击则常见于小学中、高年级。
❷有不良品行。如，上课打闹、整天疯来疯去、爱撒谎、乱喊叫、说废话、哄闹、惹是生非、趴在人身上、撩人、使人不愉快、常出令人讨厌的行为。
❸骄傲霸道。自以为是、傲慢、爱出风头、目中无人、炫耀自己、自命不凡、自大、吹牛、瞧不起人等。
❹不宜相处。没共同语言、脾气怪、待人不友好、调皮捣蛋等。
❺心胸狭窄。斤斤计较、小气、小心眼儿、爱占便宜、妒嫉、报复。
❻不宜接近。脸无笑容、沉默寡言、不理人、冷漠、不合群、衣服肮脏、长相古怪、有精神病等。这类儿童脾气坏、好发火、态度凶、说话伤人，打人是突出特征。被拒绝儿童存在许多交往障碍，不利正常人际关系发展，是需要引起重视和给予特殊教育的儿童。

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被拒绝儿童bei jujue ertong

不受同伴喜爱、处于被排斥地位的儿童。这类儿童行为表现最为消极，不友好，积极行为很少；能力较强，聪明，会玩，但性格外向，脾气急，易冲动，过于活泼好动；体质强，力气大，喜欢交往，但不善交往；对自己的社交地位也缺乏正确评价，通常是过高估计，对没有朋友共玩不在乎。这种不良的社交地位，使这类儿童有可能在以后的各个阶段中出现一系列的问题行为，如厌学、攻击性行为、青少年犯罪等。在现实生活中，需要及时地纠正和帮助。