共情
一译“神入”、“感情移入”、“投情”、“共感”。 治疗者设身处地体会来访者的感受、需求、痛苦等心理活动的心理历程和能力。分两个层次：(1)初级的共情，即局限于对某种情境作出具体情感反应，体现在一般会谈技巧之中；(2)高级而准确的共情，即治疗者进一步从对方的角度出发，表明自己若处于同样情境将会有何种反应或态度，以启发来访者作更深入的自我探讨。罗杰斯认为，为了最大限度地了解来访者，尽力体察其精神活动的每一个细微变化，治疗者必须将自己完全融化于对方的观念之中，进入并欣赏对方的精神世界，并将对这一内在世界的理解准确地传达给对方。 由此，治疗者才能日益接近来访者的体验与情感，发展起一种基于理解和尊重且不断深化的治疗关系，从而促进来访者的成长。 该过程可概括为两个步骤：(1)准确地感受来访者的内心世界，并从来访者的角度看待事物；(2)以言语和非言语方式准确地表达对来访者精神世界的理解。然而，表达若选择时机不当，或缺乏对对方的深入了解，则可能对治疗产生破坏性影响。 |