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字词 苏俄关于知识分子问题的争论
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释义
苏俄关于知识分子问题的争论

苏俄关于知识分子问题的争论

十月革命后在如何对待剥削阶级出身的知识分子和旧的专家问题上而引起的一场争论。列宁认为,为了继承和发扬一切优秀的文化遗产,必须团结和使用从旧社会培养出来的知识分子和专家。十月革命后不久,列宁就指出,“他们的知识、经验和劳动却是我们需要的,没有这些东西,我们就不能真正掌握旧社会所创造的、已经成为社会主义物质基础的文化。”(《列宁全集》第27卷第276页)在1918年11月27日召开的莫斯科工作人员大会上,列宁更加明确地指出:“我们知道,只有利用大资本主义文化因素才能建设社会主义,而知识分子就是这样的因素。”(《列宁全集》第28卷第194页)
但是当时有许多人反对使用这些知识分子和专家。“无产阶级文化派”认为应当抛弃一切以往的文化,根本就不需要掌握过去文化的知识分子。无政府主义者如阿·格耶则声称只有用枪杆子来强迫每个“专家”工作。“左派共产主义”者如布哈林说要把收入四千卢布的专家枪毙。“工人反对派”施略普尼柯夫认为,出身于剥削阶级的专家,只能成为新制度的掘墓人,而决不能成为新制度的建设者,把无产阶级制度的建设委托给出身于另一个世界的专家,这是毫无根据的。
列宁坚决地驳斥了这些论调。(一)认为利用枪杆子强迫“专家”工作是完全没有道理的,这是对枪杆子的用处毫无了解的表现。指出,对那些用战争来反对我们的资本家,枪杆子是很好的东西,但绝不能用这种办法对待专家,因为我们正需要这样的人。针对有人认为不向资本主义学习也可以建成社会主义,列宁指出:“我认为,这是中非洲居民的心理,我们不能设想,除了以庞大的资本主义文化所获得的一切经验为基础的社会主义以外,还有别的什么社会主义。”(《列宁全集》第27卷第285页)(二)列宁指出,虽然这些专家在他们的资产阶级世界观没有得到转变以前,总带有一些资产阶级习惯和偏见,但他们绝大部分是教育改造问题,至于他们世界观的改变,列宁指出他们“将通过自己那门科学所达到的成果来承认共产主义。”(《列宁选集》第4卷第475页)认为必须象爱护眼珠那样爱护一切真诚工作、精通的、热爱本行专业的专家,而绝不应歧视他们,把他们视为资产阶级分子。列宁甚至说:“应该学会尊重科学,应该摒弃门外汉和官僚主义者的‘共产党员的’狂妄自大”,“那些虽然是资产阶级的但是精通业务的‘科学和技术专家’,要比狂妄自大的共产党员宝贵十倍”。(《列宁选集》第4卷第473、476页)(三)从历史经验的角度,进一步阐明了无产阶级革命胜利后,首先利用资本主义社会遗留下来的专家来培养新的科学技术干部,是符合社会发展规律的一种现象。列宁回顾了资产阶级培养自己的干部的过程,指出,当资产阶级获得胜利时,也不善于管理自己的国家,他们便从本阶级中征募人员进学校,经过几十年,终于把本阶级的人员培养了出来。因此列宁说,如果我们不愿站在空想的立场上,我们就应当考虑过去年代的经验。(四)列宁指出,为了团结这些专家,发挥他们的作用,落后国家在过渡时期,必须使他们有较好的工作和生活条件,他说“这将是最经济的办法。不然的话,我们节省了几亿,却可能丧失甚至用几十亿也不能补偿的东西。”(《列宁选集》第3卷第786页)同时列宁也提出,利用专家并不意味着无视群众的积极性,把这些专家的知识和经验同劳动群众的主动性、毅力和工作结合起来,就能架设起从资本主义旧社会通往社会主义新社会的桥梁。这样,那些无视知识分子作用的思想得以被克服。

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