节奏与语言的关系Jiezou yu yuyan de guanxi

歌曲是词、曲的密切结合。而歌曲的节奏就是曲调的节奏和语言的节奏的结合。曲调的节奏受语言节奏的影响，而语言节奏则通过统一的音乐节奏来表达。不能只强调一方面而忽略另一方面。如果只强调歌词语言节奏的流利自然，不顾音乐节奏的表现，就会有损于音乐形象的刻画，成为杂乱无章的乐句的拼凑，或许变成单纯的顺口溜，数快板而减弱了音乐性。如：《少年，少年祖国的春天》（寄明曲）结尾处的两个乐句。如果变成了：

这样，那种刚毅而自豪的音乐形象就荡然无存了，如果只强调曲调节奏而不顾语言节奏，就会拗口难唱。如：《门前有条小溪流》（苏小莎曲）的开头两个乐句：

如果变成：

这样就不如原旋律自然、流畅，而变得拗口、难唱。原因就在于它破坏了语言节奏，歌词中的逻辑重音被颠倒了。从上面的例子可见，正确地处理好节奏和语言的关系是十分重要的，否则，难唱、难记或听不懂歌词。所以，在谱曲前，要反复朗读歌词。除分析和理解歌词的主题思想和意境外，在创作准确而生动的音乐形象时，要特别注意到语言的节奏。这样，歌曲的内容会更准确、鲜明地表达出来。为达此目的，需注意下而几个问题：
❶一个词汇的重音，要摆在曲调的强拍或某一拍的强音（前半拍音）上。
❷歌词中重要的词应摆在强拍或强音上。
❸动词要摆在强拍或强音上。以上三点只是歌词节奏处理的一般规律，而在为歌词谱曲时，往往要考虑歌曲节奏的典型表现和整个歌曲节奏的完整性。所以，同样一个词汇，根据内容表现的不同要求而可以处理成各种不同的节奏。如：“我们”这个词就可处理成如下几种节奏一❶《中国少年先锋队队歌》 （寄明曲），“我们”两个字都放在强拍上，很有气势：

❷《歌唱吧，中国的少年》（苏克曲），“我们”两字用了同一小节的一强拍和 一弱拍，很天真活泼：

❸《种花》（刘炽曲），“我们”两个字放在一个强拍中，而且处理成长短型节奏，跃动而欢快：

❹《我们的田野》（张文纲曲），用了强拍的后半拍和弱拍的前半拍，“我们”两个字柔和又亲切：

❺《我们要做雷锋式的好少年》 （李群曲），“我们”两个字处理成弱拍上的长短型节奏，自豪而有精神：

❻《红领巾之歌》 （陈良曲），处理成切分节奏，“我们”两个字坚定而有力：

❼《我们和你们》（瞿希贤曲），用在三拍子的前两拍，而“们”字用八分音符，第二拍的后半拍和第三拍休止，那种自豪而热情的神态表现得淋漓尽致：

以上列举了用“我们”二字做为歌曲开头，而用不同的节奏处理，所表现的音乐形象和感情是各不相同的。可见节奏与语言的关系密不可分而处理方法又是丰富多采的。