职业技能鉴定命题

职业技能鉴定工作程序之一。即以职业（技能）标准为测量领域内容标准的测量工具的制备过程。所要测量的领域内容以国家、地方或行业颁布的职业（技能）标准为基本测量目标；其方法主要采用标准参照考试(CRT,Criterion Referenced Test)测验编制技术；其结果是以反映受测人员在某一职业工作领域中是否能够完成相应职业活动、实现职业社会功能的量具，常用试题或试卷的方式表现，主要包括知识（书面）试题、试卷，技能（操作）试题、试卷，以及综合评定项目、问卷等。作为职业技能鉴定三大技术环节中承上启下的关键部分，其质量起着重要作用，主要涉及两个方面的技术：一是命题的内容技术，二是命题的操作技术。内容技术是指一项考试所考内容的分析与组织技术，包括考试内容的范围确定、考试内容中各要素间的关系与层次结构要求、所考内容的适当形式等，由所考领域的内容专家制定。操作技术是指用一定的工具测量上述考试内容，并保持各次考试在内容质量上相对一致的技术。特别是在职业技能鉴定这种涉及多个领域、包含操作考核的国家职业资格证书考试中，不同考核领域的各个考试之间如何才能保证具有同等的质量水平和相同的等级要求，实际操作考核如何才能有效地进行，都是命题操作技术的核心问题，也是当前测量专家们在职业技能鉴定命题技术领域中所应重点研究的课题。操作技术主要包含三个领域的内容：命题的理论依据，即测量学基础；命题的技术要求，即技术标准；命题的实施方案，即命题操作步骤。只有对职业技能鉴定的这三个命题技术领域有一个明确、充分的认识，才可能把握鉴定命题的关键，形成合理而有效的工作思路，提高职业技能鉴定的命题质量。