职业中学教育zhiye zhongxue jiaoyu
中等教育事业的一部分，进行职业技术教育的一种新形式，当前在中国中等教育改革中是大力发展职业技术教育中的重点。其主要任务是为当地经济建设和社会发展培养有社会主义觉悟、有文化基础和专业知识，有一定技能的工人、农民和技术管理人才。其特点是：
❶广泛的社会性。创办职业中学，不仅涉及教育部门，还要与工业部门、农业部门、商业部门，以及社会各行各业取得广泛联系，并且互相协作。从招生、教学到毕业生分配，都要与社会建立广泛的联系，要主动适应社会需求，为社会发展服务。
❷职业性。其任务是培养从事某种职业技能的应用人才，学生从入学起就有了明确的职业定向，毕业后从事所学的职业。
❸多样性。办学形式多样，不拘一格，有教育部门办，有工厂企业办，有农业部门办，有联办，有社会团体办，也有私人办。从层次上也是多样化，有初级职业中学，有高级职业中学，有短训班等。从专业设置看也呈现出多样性，社会上行业、专业、工种多种多样，职业中学的专业也多种多样。
❹实践性强。必须贯彻理论联系实际的原则，加强实践教学，加强动手能力的培养和基本功训练，使学生了解国情、了解社会，具有解决实际问题的技能技巧，具有较突出的一技之长。