老年教育的社会效益

老年教育的社会价值。老年教育以社会效益作为尺度来衡量自身存在或发展的价值，即主要看老年教育是否适应社会发展的需要，能否发挥社会功能，为社会提供某些方面的服务。我国老年教育的发展是适应老年人的自身需要和社会发展的必然产物。老年教育在当前我国社会改革的机制运行中起着协调作用，在协调老年人与社会的矛盾和冲突中起着积极的润滑油的作用，以推动改革的顺利进行，促进社会精神文明和物质文明的建设。老年教育事业本身就是社会精神文明建设的一个重要组成部分。老年教育事业对老年人自身，对家庭和社会都已产生或正在产生着十分有益的影响。老年教育帮助老年人提高文化素质，充实精神生活，恢复心理平衡，增进人体健康，改善老少关系，助长家庭和睦，促进“老有所学”、“老有所乐”、“老有所为”、“老有所医”，以至“老有所养”问题的解决。