纸工

以造纸为业的工匠。西汉时发明了造纸术，东汉纸工不断改进造纸办法，发现可用树皮、麻头、破布、破鱼网等物品做造纸原料，促进了造纸术的推广和造纸业的发展。唐代印刷术发明后，更促进了造纸业的兴盛。是时，纸张产地既广，产品种类多，质量上也达到了相当的水平。四川盛产麻面、屑末、滑石、金花、长麻、鱼子十色牋等纸张； 扬州的六合牋； 婺州、杭州、衢州、越州的黄白状纸；韶州 （广东曲江）的竹牋：宣州 （安徽宣城） 的案纸 （即著名的宣纸）; 均州 （湖北均县）的大模纸；蒲州的白薄重抄；临川的滑薄，都是全国有名的产品。明清时期，纸工的技术水平又达到一个新的高度。所产纸张品种，据清·于敏中《日下旧闻考》记载，有大内洒金五色粉笺，五色大簾纸，洒金笺。这些品种质地最为细密。有等白牋，坚厚如板，两面砑光，如玉洁白。有印金花五色牋纸。又有磁青纸如段素，坚韧可宝，多用于写泥金字经。这一时期，安徽宣城所产的宣纸“至薄能坚，至厚能腻”(清·于敏中《日下旧闻考》卷一五○《物产》)。质量超卓。其品种有贡笺，有绵料； 又有白笺、洒金笺、五色粉笺、金花五色笺、五色大簾纸、磁青纸等。清代纸工就业人数多，而且劳动分工越来越细，生产过程越来越专门化。是时，纸工按工作程序，分为 “推纸匠”、“刷纸匠”、“洒纸工”、“梅 （染色）纸工”、“插纸工”、“托纸工”、“表纸工”、“拖纸工”等匠做。每一工序中，又分有各种专门的匠做。如刷纸工中，又分为“刷砂绿纸工”、“刷玉板笺纸工”、“刷京放凤边灰纸工”、“梅山木红纸工”等；洒纸工又分为“洒南红金纸工”、“洒本笺金纸工”、“洒真本笺金纸工”、“洒金笺金纸工”等；表纸工分为“表笺色纸拖红工”、“表笺色纸坊粘补打杂工”、“表笺及山货管作拖胶工” 等。

纸工zhigong

幼儿园手工制作的一种。是运用各种不同性质的纸张进行平面或立体造型活动。幼儿园手工制作包括撕纸、剪纸、粘贴、折纸、厚纸工等多种类型。粘贴、撕贴和剪贴也十分重要，它们是在平底板或纸上用有色纸或自然材料进行的造型活动。幼儿进行这些活动务必掌握涂抹糨糊、胶水、撕、剪一定物体形状的技能，然后再拼摆出图形。这些活动能培养幼儿色彩、构图、设计等造型能力和创造力。必须注意的是：粘贴是用现成的纸抹上糨糊后再贴出一定的图案或表现某些物体和情节的；撕贴要循序渐进，先让幼儿体验纸的感觉和特性，然后再学习有目的地撕出一些具体物体形象并粘贴成画；学剪贴首先要教会幼儿学会正确地使用剪刀，学会剪直线、曲线、圆等技能，然后再进行下一步的学习。纸工活动对幼儿具有很大的吸引力。幼儿能在剪剪、画画、贴贴之中获得知识和乐趣。