等级评定法dengji pingding fa

以等级的形式表示评价的结果。用于评价标准在量的方面比较模糊的评价项目中。
等级法是我国的传统方法，它有多种形式，如上、中、下三级制；甲、乙、丙、丁四级制；优、良、中、及格、不及格等。一般用于评价标准在量的方面比较模糊的评价，如对教师授课质量的评价，评价指标只对质的方面做出了明确规定，但在量的程度上很难给出连续划分的详细明确的规定，所以只能用等级的方法进行粗略的估计。对于技能的评价也有类似的性质，所以往往采用等级评定法。对于一些不太重要的评价，如学生作业练习等，往往采用等级评定法。等级评定法的优点是简便易行，缺点是粗略，标准不好掌握。