童年期心理

6、7—11、12岁为童年期，也叫学龄初期。此期儿童身体的各种器官和组织发生重大变化，脑重逐渐接近成人。学习作为主导活动，促使儿童逐步掌握书面语言；各种心理过程的随意性、抽象性提高，思维由具体形象向抽象逻辑过渡；情感内容不断充实，求知欲扩大；自我意识发展，但道德意识和道德行为尚有脱节现象。