移就

又称移用、转借。两种事物相关联，将描写甲事物性状的词语移来描写乙事物性状的一种修辞方式。这种修辞方式通常有两种情况：一种是把描写人的性状的词语移于物，如：“明天早上，辛楣和李梅亭吃了几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”“疲乏”、“冷淡”本来是描写人的神情与感受的，这里却移来描写花生米和茶，使物也带上了人情。一种是把属于物的性状移于人，如：“把胸中燃烧的爱情，倾吐给亲爱的姑娘。”“燃烧”本是物的性状，移来描写人的爱情，使人的性状更加突出。移就可以突出事物的性状和本质，使作者的思想感情和褒贬态度表达得更鲜明，使语言更生动形象，给人留下深刻的印象。

移就

修辞方式（辞格）之一。就是把原属于描写甲事物性状的词语移属于乙事物。移就最常见的是把描写人的情状的词语移用于物，所以移就也可以叫做“移情”。如“持璧却立倚柱，怒发上冲冠”(《史记·廉颇蔺相如列传》)，将人的“怒”移用于“发”；“明日重寻石头路，醉鞍谁与共联翩”(陆游《过采石有感》)，将人的“醉”移用于“鞍”。
移就与拈连有相似之处，都是把适用于甲事物的词语移用于乙事物上。区别在于移就所移用的多是描写人的情状的词语，而拈连不限于此；移就所关涉的两项一般构成偏正关系，拈连却更着重于本体与拈体的相连关系（在一定的上下文中先后出现）。移就与拟人也很相似，都是把适用于人的词语移用到物上。区别在于移就是使人的情绪状态同物联系，重在表现人；而拟人把物人格化，重在增强语言的生动性，似乎是物在喜怒哀乐。此外，移就相关的两项多构成偏正关系，而拟人多构成主谓关系(如“花溅泪”“鸟惊心”之类)。

移就

辞格之一。甲乙两事物互相关连，把原属甲事物的性状移属于乙事物的修辞方法。如《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如视秦王无意偿赵城……持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”将心之“怒”移属于“发”。

091 移就

辞格的一种，又称移用。系将描写此事物的词语用来描写彼事物的修辞方法。如“辛楣和李梅亭吃了几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。” (钱钟书 《围城》)

移就yijiu

修辞学术语。指把原属于形容甲事物的修饰语移属于乙事物的修辞方法。
移就可分为两种。1.把形容人的修饰语移用于物。例如：
❶明日重寻石头路，醉鞍谁与共联翩。(陆游《过采石有感》)
❷唉唉，那是怎样宁静而幸福的夜啊！ (鲁迅《伤逝》)例❶醉的本是放翁，这里却移用于“鞍”。例
❷“幸福”本是人的感受，这里却用来修饰“夜”。2.把形容甲事物的修饰语移用于乙事物。例如：
❸我将深味这非人间的浓黑的悲凉，……(鲁迅《记念刘和珍君》)
❹我不相信，一九七六年的日历，会埋藏着这样苍白的日子。(李瑛《一月的哀思》)“浓黑”、“苍白”都是描摹颜色的，这里分别用来修饰“悲凉”和“日子”。
运用移就，无论借物写人，还是借物状物，托物抒情，都能收到以少胜多的修辞效果。通过词语的移用，将人的情绪、状态同事物联系起来，不需更多的笔墨，便极简练地把人的情绪、思想、性格鲜明地表现出来；或将事物的形状、本质突出出来。而且使语言出奇制胜，富于变化，饶有情趣。
移就同拈连、拟人同属词语移用，但三者之间是有明显区别的。移就与拈连的区别是：1.拈连以上下文的关连为条件，移就则不以此为条件。2.拈连所拈的一般是谓语动词，移就所移的一般是修饰语。移就与拟人的区别是：1.拟人是把物当作人写，重在拟；移就是从甲移于乙，“移”而不“拟”。2.拟人化的词语多做谓语，移就的词语多做修饰语。

移就Yijiu

修辞学术语。当人与物相关连时，把属于人的感受或感情的修饰语移到该物上去的一种修辞格，叫做移就。为了表达的需要，依靠语言环境的帮助，让本来不能搭配的词语临时移用，使之变通，是常用的修辞方法。移就是词语移用的一种形式。例如：
❶明日重寻石头路，醉鞍谁与共联翩。(陆游《过采石有感》)醉的本是作者自己，这里却把这种感受移用于马鞍。
❷是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。(鲁迅《雪》)这一例写的是雨、是雪，实际上是作者心绪的描写。运用移就，可以将特定环境中人的情绪、状态同相关事物联系起来，深化对人物神态的描写，或鲜明地突出事物的状貌。移就运用也可以使作品的语言富于变化，饶有情趣。移就与拟人都是采用词语移用的方法把人和事物连结在一起，它们的差别在于：拟人是把物当作人来写，重在“拟”，使事物具有人的活动行为，因而拟人化的词语常充当谓语；移就只是在人与物相关时把人的感受移到物上，重在“移”，通过物来表现与此有关的人的感情，因而移就的词语多作修饰语。

移就

辞格之一，也称 “移状” “移用” “转借”。把本来描写甲事物性状的修饰语，移用来描写相关的乙事物。运用这种辞格，能使物带上人的情状； 使人的动作行为带上内在的情感色彩； 或使人的情感带上相关事物的声色形态。如： “明天早上，辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌几壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”(倪宝元《大学修辞》例)这里将用于人的 “疲乏” 移来修辞 “花生米”，将用于人的 “冷淡”移来修饰 “茶”，本是极平淡的叙述，一用移就，便明显地表现了人物百无聊赖、心灰意懒的情感色彩。再如 “吴荪甫突然冷笑着高声大喊，一种铁青色的苦闷和失望，在他紫酱色的脸皮上泛出来。”茅盾 《子夜》例中作者把本属描写脸色的词语“铁青色”移去修饰与之相关的 “苦闷和失望”，而 “苦闷和失望”都是无形无色的抽象概念。移用后，就把本来难以感知的人物心理，写得鲜明突出，使感情外化。在辨认移就时，注意它与比拟的区别。在内容上，拟人是使事物人格化，移就不使事物人格化。在形式上，移就所移用的词语常作定语、拟人所选用的词语多作谓语。

移就

修辞格的一种。甲乙两项事物相连时，将属于描写甲事物性状的词语移来描写乙事物性状，通常是把属于人的性状词语移属于物。如“广场上又烧起欢乐的篝火。”“欢乐”的本是人，却移用于“篝火”了。

移就

transferred epithet