科学史学探索和运用科学发展规律的学科。内容是：研究各国历史上各个时期科学技术发展的特点，了解各国科学发展的特殊性，总结其成功和失败的原因；研究具体学科的发展史，归纳出它的发展规律，总结其经验教训；研究历史上一些科学原理和古老技术在现代的实用意义；研究历史上科学家、发明家的生平和思想，了解他们走过的道路。研究的普遍方法和原则大致有三：1.逻辑性：做到科学史的概念化与结构的逻辑性的统一，以显现科学发展的规律。2.统计与定量：社会学的。主要从社会学角度提出问题，对科学研究的某些方面进行统计(如科学经费、科技人员等)，将其同社会上的其他方面相比较；科学学的主要从科学本身进行某些统计，以说明某种发展趋势，科学史的从科学史本身的概念进行统计和分析，进行定量研究。3.系统方法：对历史上的科学信息进行分析、传输和贮存，形成一个系统研究方法。此外，控制论、信息论等新的科学方法也不断被引入研究。 科学史学Scientific History史学流派。十九世纪下半期和二十世纪初期流行于美国。以史料收集和考证为主要任务。该派受德国兰克学派影响，提倡历史客观主义，强调用科学的方法对史料进行考证，主张历史学与社会科学相分离，成为一门独立的学科。1884年建立美国历史协会。成员大多是地方史和教会史学者，大部分在德国受过专业训练。中心在约翰斯·霍普金斯大学和哥伦比亚大学，主要研究领域是政治史，认为美国政治制度起源于欧洲。代表人物有赫伯特·巴克斯特·亚当斯、赫伯特·利瓦伊·奥斯古德和邓宁等。 |