瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声

文章： 错杂的色彩或花纹。观： 景象。无法让瞎子观赏色彩绚丽的景象，无法让聋子聆听敲击钟鼓的声音。比喻缺乏必要的能力，就无法理解相应的事物。语出《庄子·逍遥游》：“连叔曰：‘然。瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉？夫知亦有之。’”[例] ～。况语希夷妙道哉？故以昧于调弦，难希律吕喻之耳。(宋·昙莹《珞琭子赋注》卷下)｜吕东莱所谓“父兄无见识，以得一第便为成材者，何多也”。伯父尝告世远曰：“‘～’，盖谓斯人。”又曰：“士不读庄骚，马班一木偶人耳！”(清·蔡世远《哭伯父习孚先生文》)｜在《逍遥游》中，庄子借连叔之口，表达了唯有审美的眼睛才能看到美的审美主体性原则。他说：“～。”(张武等《荆楚文化的哲学智慧》)
也作〖瞽者无以与乎文章之观，痿者无以与乎康庄之途〗 痿(wěi): 身体某部分萎缩或失去机能。明·叶子奇《草木子·管窥》：“‘物固有知而不能，能而不知者乎？’曰：‘有之。瞽者无以与乎文章之观，固尝知文章矣；痿者无以与乎康庄之途，固尝知康庄矣。’”