皮亚杰结构主义Piaget’s con-structionism

亦称“新结构主义”。皮亚杰学派的重要思想观点和来源之一。结构主义是20世纪60年代西方尤其法语国家兴起的一种方法论思潮，主要是在一些人文学科研究中运用大致相同的结构方法。皮亚杰深受结构主义的影响，自称是结构主义者。但他与一般结构主义有联系又有区别。主要理论观点： (1)主张结构由整体性、转换性和自我调节三个要素所组成。整体性指结构构成一个整体，有自身的法则。支配整体的法则是转换，而自我调节性指一系列转换总是在维持其自身的继续生存，保持结构的同一性和连续性。(2)皮亚杰没有把结构归因为先验论或预成论，坚持从发生认识论角度去解决结构的起源问题。(3)强调结构的历史发展的同时，突出主体在结构形成中的作用。皮亚杰用结构方法研究儿童智慧的发展，认为人的智慧经历一系列相互衔接连续的发展阶段，每个阶段与不同水平的认知结构相对应。即与感知运动和前运算阶段相对应的无整体结构的行动图式阶段；与具体运算阶段相对应的整体结构初步形成阶段；与形式运算阶段相对应的整体结构已形成阶段。皮亚杰未把人作为独立的主体，而把人视为结构中的一个关系项。