电影·录像Dianying luxiang

是用电影艺术形式来表现知识内容的视听结合的现代化教学手段。
电影和录像可以提供丰富而鲜明生动的视觉形象。这些画面按照一定的教学目的，从自然界选择典型事物，概括、凝炼地反映现实。通常难以观察到的物质微观结构、宇宙宏大景象、昆虫展翅的细微动作、动植物成长的缓慢过程等，都可以通过电影、录像得到淋漓尽致的表现。动态的影像画面配合声情并茂的讲解和音乐，会使学生产生强烈的“现场感”，包括主体感、纵深感、运动感、季节感、温度感、气味感等。与电影相比，录像作为教学手段又具有一些特点。录像带的价格只有电影片的几十分之一，并且可以重录内容，反复使用。教师可以根据需要自制录像片，放映时可通过“停格”、慢进、倒带等控制操作，使学生更有效地仔细观察。作为声像教学手段的电影和录象，在自然教学中可以发挥重大作用，它可以提供丰富的感性材料，吸引学生注意，引发形象思维和抽象思维，并使知识以鲜明的印象保存在学生的记忆中。除去促进学生的认识过程之外，声象手段还可以激发情感，培养学生的兴趣，并且有利于培养多种能力。特别值得提出的是，声像手段可以启动学生的潜意识，包括无意注意和无意记忆等，使他们轻松愉快地掌握更多的知识。