生命周期论

领导行为要与被领导者的成熟度相适应，并随被领导者成熟度的逐渐提高而相应地改变领导方式的一种理论。它认为，工作行为、关系行为和成熟度之间存在着非线性关系，领导行为必须研究和适应这种关系。这里的成熟度不是指下级成员生理的成熟度，而是心理的成熟度，即成就感、负责任的意愿和能力、工作经验和受过一定教育等。下级成员成熟度的平均水平有一个发展过程，表现为不成熟→初步成熟→比较成熟→成熟。领导行为应当根据下级成员成熟度平均水平的不同阶段，或者各下级成员的成熟度水平，随之改变领导方式，才能得到良好的领导效果。当成熟度处于不成熟阶段时，应采取命令式领导模式，即高任务低关系的领导模式； 当处于初步成熟阶段时，应采取说服式的领导模式，即任务行为和关系行为都略高的领导模式； 当处于比较成熟阶段时，应采取参与式的领导模式，即减少和放松任务行为，加强关系行为的领导模式； 当处于成熟阶段时，应采取授权式的领导模式，即低任务低关系的领导模式。