物理教学研究技能训练

 指教师在教学实践中研究物理教材体系，探讨物理教学规律，试行教学改革，撰写教学教育文章的技能。它对提高教师教学水平，广泛地进行教学经验交流，开发学生创造思维能力具有重要作用。
 运用物理教学研究技能的基本要求：①通过训练能进一步熟悉中学物理教材体系，明确教学大纲，能更准确地理解和处理中学教材。②能按照客观性、全面性、准确性、本质性等原则探讨教学规律，适应教材更新，发展教学手段，并根据教师和学生素质变化，采用不同教学方法。③能运用研究教育的常用方法观察法、实验法、阅卷法，分析研究教学中出现的现象，选择物理课程的改革课题，制定试行方案，进行教学改革。④能进行创造思维教育，讲述创造思维方法，培养学生创造思维能力。⑤能进行物理教育研究报告和教育学术论文的撰写。