测量

 行船更数法 凡行船先看风汛急慢，流水顺逆。可明其法，则将片柴从船头丢下与人齐到船尾，可准更数。每一更二点半约有一站，每站者计六十里。如遇风船走潮水却向潮头涨来，此系是逆流。柴片虽丢顺水流向，后来必紧，不可使作船走议论。古云先看风汛急慢，流水顺逆。不可不明其法。
 

明《顺风相送》(向达校注《两种海道针经》)

 海行之法，六十里为一更。
 

明·黄省曾《西洋朝贡典录》卷上《占城国》

 欲度道里远近多少，准一昼夜风利所至为十更。
 

明·张燮《东西洋考》卷九

 每更约水程六十里，风大而顺则倍累之，潮顶风逆则减退之。
 

清·陈伦炯《海国闻见录》

 【评】中国古代航海上计算里程的单位是更。向达先生认为这里的一更合六十里可能不大正确。有待研究解决。
 全用水掏探知水色深浅，山势远近。
 

明《顺风相送·序》(向达校注《两种海道针经》)

 方言谓长如两手分开者为一托。
 

明·张燮《东西洋考》卷九

 用绳驼探水深浅若干，驼底带蜡油以粘探沙泥。
 

清·陈伦炯《海国闻见录》

 水垂系以水线所以探水。垂以铅为之，重十七、八斤。线以棕绳为之。其长短以托计。凡五尺为一托。水线长者七十托，短亦三、四十托。铅性善下。凡使垂必及底而止。垂上包以布、抹以蜡、泽以脂膏，俾水底沙泥缘垂而起。验其色以辨海洋地界，计线之长短，知水之浅深。
 

清·贺长龄《江苏海运全案》

测量cèliáng

用仪器等测定时空、温度、力量等的有关数值
　△ ～风速。

测量cèliáng

❶ 〈动〉用仪器测定空间、时间、温度、速度、功能等有关数值：亲自测量｜测量氧气浓度。
❷ 〈名〉指测量地形、物产等工作：地质测量｜测量工作。

测量cèliáng

用某种仪器确定时间、空间、温度、位置等的有关数值。
【组词】测量体温︱测量方法︱实地测量︱同时测量︱仔细测量
【例句】这小东西跟我还不熟，恐怕它不肯让我把温度计插进它的鼻孔去测量体温。
　❍ 你们的任务就是准确测量这座山的高度。
【近义】测定︱丈量
【反义】估量︱估计

测量cèliáng

【释义】
使用仪器确定空间、时间、温度、功能等有关数值。

【色彩】
中性。

【近义】
测定︱测试︱测验︱衡量。

【扩词】
测量水速︱测量地形︱测量气温︱认真测量︱精密测量︱反复测量。

【造句】
　❍ 他们用温度计～气温。
　❍ 我们对全校进行了仔细的～，绘制出地形图。
　❍ ～的结果，令人满意。

测量celiang

用仪器测定地形、时间、温度、空间、速度、功能等的有关数值：大地～|把两山之间的距离～出来|队员们苦干三个月，圆满完成了～任务。

测量cè liáng

用仪器测定空间、时间、温度等的有关数值。1610年利玛窦《乾坤体义》：“测量月离地几何式。”1610年利玛窦《理法器撮要》：“（定平尺）上置测量仪器。”1761年1月29日《庄亲王允禄等奏请将蒋友仁所进坤舆全图量加修饰折》：“旧图系康熙年间西洋人南怀仁所作，彼时无人测量，未入舆图。”

测量

测(～度；探测；草～)　度引　度量　准度　衡度　诊度　检括
测量土地：量地　丈量
　度量田地：营畴
以脚步测量：步量
　以脚步测量远近：步（步测）
凭眼睛测量：目测
勘察测量：勘测
运用电子、光学仪器对远物进行测量：遥测　隃度
以意测量：意量
(用仪器或量具确定空间、速度等数值：测量)

另见：量具　仪器　确定　数目

测量

利用工具或按照规则对人的某种特征进行数量描述的过程。例如考试属于测量的一种形式，它是以试题为工具对人的知识或能力进行数量描述的，考试分数即测量结果。

测量Surveying

对地球表面的自然或人工物体的科学丈量。先在需要测量的地方选定两点测得距离，这样就构成一条能标在地图或工程图上的线。再选与该线相关的另一点，又测得两个距离标在图上。有两个角度，一个是线条间的角度，一个是线条自己的仰角。根据这些关系，就能精确地绘出地图，或标明建筑、桥梁、石油平台等的位置。加拿大有近1000万平方千米的土地，测量十分重要。1867年建立联邦后做了大量测量工作来划定北纬49°线。到1925年，加、美间的边界测量完毕。

测量celiang

是使用某种法则给事物及属性指派数字或符号的过程。例如，衡量一个人的身高，可以用尺（根据某种法则制成的量具）对人的身高（人的属性）指派数字；衡量一班学生的学习成绩，可以编造一份试卷（根据某种法则制成的量表）对学生的回答指派数字或符号（多少分或多少等）；衡量一班学生的思想品德，可以用“中学生守则”（法则）对学生的表现指派符号(优、良、中、可、差，或A、B、C、D、E)。
测量定义中的三个要素是：
❶事物及属性。这是测量的对象。
❷法则，是法规、准则。它是为事物及属性提供鉴别或程度的依据或指导。依据法则可以制成各种量具（量尺或量表），所以法则是最重要的要素。
❸数字或符号。这是事物及属性在某种法则下所表现出来的信息标记。它应具备区分性的特征。

测量celiang

指根据一定的规则将研究对象的某种属性数量化的过程。在运用时一般都借助测量量表或测量工具进行，包括各类考试、问卷、智力测验、能力倾向测验、态度测验、人格测验等。测量的目的是根据测量的结果对测量对象作出合理的评价，儿童工作者常常利用测量手段来检查教育目标的完成情况、诊断儿童发展中的困难及发现超常儿童等。在教育过程中，要想准确地了解儿童各方面的发展情况，就必须减少或避免影响测量结果可靠性的一些条件，即提高测量的信度和效度。

测量

用仪器测定地形、物体位置及测定各种物理量。如大地测量；温度测量等。

测量

measure;survey;gauge
航空～aerial or air survey/～地形survey the topography