河汾门下

比喻名师门下人才辈出。隋代末年的硕儒王通在河、汾之间设帐授徒，受业者达千余人，房玄龄、杜如晦、魏徵、李靖、程元、温大雅、陈叔达、薛收等均出其门。时称“河汾门下”。

河汾门下

河汾：黄河和汾水。门下：学生，弟子。河汾门下。比喻名师出高徒。隋朝绛州龙门人王通，字仲淹，是唐初著名诗人王勃的祖父。曾任蜀郡司户书佐，弃官而归，以讲学著书为生。谥号文中子。王通曾设教于河汾之间，前来求学的人多达一千多人，房玄龄、魏徵、李靖、程元等人都曾在此受教。这些人都是唐初功臣，世人称他们为“河汾门下”。(见《新唐书·王绩传》)

河汾门下

比喻名师所教学生。河汾：黄河、汾水。隋末大儒王通在黄河、汾水之间设馆教学，他教的学生如房玄龄、魏徵等都成了唐初名臣。门下：门徒，弟子。

人才多

玉笋 接轸
有才能的人多：人才济济 人材济济 济济多士
贤才济济，充满朝廷：振鹭充庭 振鹭在庭
名师门下，人才济济或人才辈出：河汾门下
出谋划策的人很多：谋夫孔多
有才能的人不断涌现：人才辈出 人材辈出 人才辈生
山川秀美，人才辈出：钟灵毓秀 钟英储秀 钟秀孕灵 储灵蓄秀 储精毓秀 毓秀钟灵 孕秀钟灵 韫灵毓秀
处处都有人才：十步芳草
人才多而集中：人才荟萃 人材荟萃
贤才众多：棫朴
贤才无所不在：十室容贤
培养的优秀人才多：桃李满天下
智谋之士众多：谋臣如雨
德才杰出的人极多：英彦如林
人才众多的样子：訚訚秩秩

河汾门下hé fén mén xià

【解义】河汾：指河汾地区，在今山西西南。门下：隋末大儒王通，在黄河、汾水之间开办学校，求学的人有一千多，房玄龄、魏徵等初唐政治家都是他的门徒，当时称“河汾门下”。后用以形容名师门下人才辈出。
【用法】多用于教师、学者等。
【例句】这位名教授带出了一批又一批创造性人才，真可谓～。

河汾门下héfén-ménxià

河：黄河。汾：汾河，黄河支流，在山西省中部。门：师门。门下：弟子。隋代大学者王通教千余弟子于河、汾之间，后来好多弟子都学有所成，成为唐初有名的功臣，当时称王通的弟子为“河汾门下”。后以比喻出于名师之门的高徒。

河汾门下hé fén mén xià

❶ 原指王通的弟子。隋末大儒王通在黄河、汾水一带设馆教学，门人达千余人，其中有房玄龄、杜如晦、魏征、李靖等唐初功臣，时人称“河汾门下”。
❷ 后比喻名师门下人才辈出。

河汾门下héfén-ménxià

〔主谓〕 河，指黄河。汾，汾水。比喻名师门下辈出人才。隋末大儒王通设教于河、汾之间，门人达千余人，房玄龄、魏徵、李靖、程之、温大雅、陈叔远等皆亲受业。诸人皆为唐初功臣。[例]王教授的弟子们犹如“～”，一个个都是建筑界的顶尖人物。
△ 多用于人才方面。

河汾门下hé fén mén xià

隋末学者王通，设教于河、汾之间，门人达千余人，房玄龄、魏徵、李靖、程之、温大雅、陈叔远等皆亲受业，世称“河汾门下”。后比喻名师门下人才辈出。