江西省立实验幼稚师范学校jiangxi shengli shiyan youzhi shifan xuexiao

中国第一所独立设置的公立幼稚师范学校。1940年由陈鹤琴创立于江西省泰和县文江村，附有小学、幼稚园、婴儿园。1943年2月，改为国立幼稚师范学校，并添设幼稚师范专科，同年夏，日寇窜扰赣西，学校曾两次在炮火下迁移。学校办学宗旨有三：一是培养幼稚园的师资与造就幼稚教育的人才；二是开展实验研究活动；三是进行陈鹤琴创立的活教育理论的实验。课程设置，在1937年教育部颁定的三年制幼师课程标准的基础上有所修改，开设科目有：公民、体育（包括儿童游戏及韵律活动教材教法）、卫生、国语（包括儿童文学理论及写作）、数学、社会（包括历史地理混合编制采用单元教学）、自然（包括博物理化教材混合编制采用单元教学）、农工艺及实习、家事(包括缝纫、编织、烹调及家事)、看护、美术、音乐（包括键盘简单作曲等）、教育通论、儿童心理、幼稚教育(包括幼教发展史、外国幼教、幼教行政及幼教研究等)、教学实习、家庭教育、教育心理、测验与统计、人生心理。这些科目，从课程内容看，可分为精神训练、基本训练和专业训练三项，各科又特别重视幼稚园、婴儿园及小学的实际资料。教材和教法都尽量与小学实际、幼稚园实际相联系。增加人生心理一科，是其创造，是根据青年期的心理，促其正常发育，使师范生能运用正确的理智处理日常生活。该校全部教育教学活动都强调利用活教材，这是陈鹤琴提倡活教育的核心，主张“大自然大社会，都是我们的活教材”，要打倒书本本位的死教育，不重书本上的死知识，教学不限于一两本固定的教科书，不读死书，但不是绝对不读书，而是要活读书，活用书，是要以实际事物为研究对象，以图书为参考资料。教学方法采用陈鹤琴提出的：“做中学、做中教、做中求进步。”教与学不仅以做为中心，并且要在做中精益求精。在训导工作方面，是要培养学生不厌不倦的态度和敬业、乐群、专业、创业的精神，基本目标是培养学生“做人、做中国人、做现代的中国人”。这也正是活教育的目的。训导原则是：从小到大；从人治到法制；从法制到心治；从对立到一体；从不自觉到自觉；从被动到自动；从自我到互助；从知到行；从形式到精神；从分家到合一；从隔阂到联络；从消极到积极；从“空口说教”到“以身作则”。这是一个在抗战中成长起来的学校，学校在陈鹤琴领导下，有浓厚的学习风气、艰苦奋斗的精神，又有着一种优良的校风，学校充满了自由平等的空气，实行着“纯爱”的教育。培养出一批批幼教战线的优秀人才。自1940～1946年，计有七届毕业生共213名，毕业生遍布全国，在边远的省份如东北、台湾，都有他们的踪迹。1945年专修科迁至上海，幼师交江西省接办，1948年幼师并入南昌女师，改为幼稚师范科。