比较多少bijiao duoshuo

是小班幼儿在学习区别“1”和“许多”之后，学习计数和认数以前感知集合教育的内容。即采用一一对应的方法来比较两个集合中元素的数量是否一样多以及哪个多，哪个少，是一种不用数进行的比较活动。例如：将4个茶杯和5个杯盖放在一起，让幼儿比较是茶杯多还是茶杯盖多。这时，可让幼儿把茶杯放好，然后把杯盖一个一个地盖上去，幼儿会发现还剩下一个杯盖，就能知道杯盖比茶杯多。这是一种重叠法。也可以让幼儿将茶杯摆成一排，将杯盖一对一地摆在茶杯的下面，也会发现杯盖比茶杯多。这是一种并置比较的办法。对幼儿进行比较多少的教学，可以帮助幼儿准确地感知集合中的元素，使幼儿学会用对应的方法来比较物体的数量，培养幼儿的比较能力。