正确使用标点符号的技能

 指在书面语言里，能够正确运用表示停顿、语气、语调以及语词的性质和作用的符号的技能。标点符号的作用：一是用来表示句子中的各种停顿；二是用来表达各种语气。掌握这一技能，对于完整、准确地学习书面语言是十分重要的。
 运用正确使用标点符号技能的方法是：①全面掌握标点符号的用法。比如句号表示陈述句末尾的停顿，问号是表示疑问句末尾的停顿，感叹号是表示感叹句末尾的停顿……。对这些符号的正确用法要了如指掌，拿不准的要仔细地揣摩句子的语气、语调，与前后句之间的相互关系，从而确定使用何种标点符号。②要知道标点符号的活用。标点都有一定的使用范围，有规范性，但是也有变通性，它的使用同语句的结构和意思有密切的关系。标点是有限的，而语句是千变万化的，因而有的标点不止有一种用法。有的地方标点起来可此可彼。标点的用法有主要的，有次要的。例如句号主要是用来表示有陈述语气的句子后面的停顿的，感叹号主要是用来表示有强烈感情的句子后面的停顿的，但两者又都可用来表示祈使语气的句子末了的停顿。遇到一个祈使句(如“进来吧”),该用句号还是用感叹号，就有灵活性。只能根据句子的意思，同时根据两种符号的基本用法来断定。带有强烈感情的祈使句就用感叹号，否则用句号。③要注意标点符号的位置。点号必须放在语句的右下角，占一个字的位置，它可以放在一行的末了，不能放在另一行的开头。标号中的引号、括号、书名号的前半个不能放在一行的末尾，后半个不能放在另一行的开头。省略号和破折号各占两个字的位置，不应分作两截而分放在上行的末尾和下行的开头。